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Corredor Matus, Nora Isabel
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Eilat, Ayalá
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Gutiérrez Herrera, Jaime Andrés
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Tesis (Magister en Educación) -- Universidad de los Andes
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Subject
Administración - Enseñanza - Investigaciones
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Calidad capital humano docente
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Classroom management as an end of the academic professional
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Español
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Repository:
21
Repository:
40
Author:
Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad de los Andes
Author:
Tesis (Magíster en Administración) -- Universidad de los Andes
Year:
2015
Year:
2005
Subject:
Sistemas de información en administración
Subject:
Gestión educativa
Subject:
Administración - Enseñanza - Investigaciones
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Title
Year
-
1-3 from
3
results
(0.036 seconds)
Title:
Un curso integrador de la Facultad de administración¿ de la Universidad de los Andes - la experiencia educativa de la simulación
Author:
Tesis (Magister en Educación) -- Universidad de los Andes
/
Gutiérrez Herrera, Jaime Andrés
Language:
Español
Repository:
21
Subject:
Administración - Enseñanza - Investigaciones
/
Tecnología de la información y la comunicación - Evaluación
/
Evaluación educativa - Investigaciones
Acceder
Title:
Estrategia de gestión directiva “identidad, gestión y permanencia” para favorecer el capital humano profesoral de la escuela colombiana de rehabilitación como profesional académico
Author:
Corredor Matus, Nora Isabel
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Estrategia Gestión Directiva
/
Profesional Académico
/
Calidad capital humano docente
/
Escuela Colombiana de Rehabilitación
/
ECR
/
La gestión en el aula como fin del profesional académico
/
Management Strategy Academic
/
Professional Quality
/
teaching human capital
/
Colombian School of Rehabilitation
/
Classroom management as an end of the academic professional
/
Recursos Humanos
/
Escalafón docente -- Colombia
/
Maestros -- Colombia
/
Educación -- Aspectos sociales
/
Gestión educativa
/
Gestión académica
Acceder
Title:
Estado del arte sobre la cátedra de la paz en las instituciones escolares colombianas
Author:
Eilat, Ayalá
Language:
Español
Repository:
40
Subject:
estado del arte
/
Cátedra de la Paz
/
educación escolar
/
conflicto
/
state of the art
/
Peace Subject
/
schoolar education
/
conflict
/
Pedagogía institucional
/
Paz
/
Identidad cultural
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