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Document Type: Artículo Subject: identité Subject: identidad

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Title: Transculturation and migration in the story “report for an academy”, of Franz Kafka / Transculturación y migración en el cuento “Informe para una academia”, de Franz Kafka / Transculturation et migration dans le conte “Rapport pour une académie”, de Franz Kafka / Transculturação y migração no conto “Um relatório para a Academia”, de Franz Kafka
Author: Benítez-Becerra, José José Darío
Language: Español
Repository: 40
Subject: identit / Kafka / migration / migrante subject / non- dialectic heterogeneity tranculturation / heterogeneidad no dialéctica / identidad / migración / sujeto migrante / transculturación / hétérogénéité non dialectique / l’hybridation / identité / sujet migrante / transculturation / heterogeneidade não dialética / hibridação / identidade / migração / sujeito migrante / transculturação

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Title: Identity and decolonialisation in the ideologies of the Katarista-Indianista and the decolonial theory / Identidad y descolonización en el pensamiento katarista-indianista y la teoría decolonial / Identité et décolonisation dans la pensée katariste-indieniste et la théorie décolonial / Identidade e descolonização no pensamento katarista-indianista e na teoria decolonial
Author: Cruz-Rodríguez, Edwin
Language: Español
Repository: 40
Subject: colonialism / coloniality / decolonial thinking / decolonialisation / identity / katarista-indianista / colonialidad / colonialismo / descolonización / identidad / katarismo- indianismo / pensamiento decolonial / colonialisme / colonialité / décolonisation / identité / Katarisme-indianisme / pensée décolonial / identidade / a colonialidade / descolonização / katarismo-indianismo / o colonialismo / o pensamento decolonial

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Title: Teacher identity and comprehensive formation in higher education / Identidad del profesorado y la Formación Integral en Educación Superior / L’identité des enseignants et la formation intégral dans l’éducation supérieure
Author: Gómez Torres, Francisco Hernando / Bedoya Gallego, Nelson Iván / Romero Neisa, William Harold / Castro Gutiérrez, Gelber Yesid
Language: Español
Repository: 40
Subject: formation / comprehensiveness / identity / teacher higher education / Formación / integralidad / identidad / profesor de enseñanza superior / Educación / intégralité / identité / enseignant
Title: Teacher identity and comprehensive formation in higher education / Identidad del profesorado y la Formación Integral en Educación Superior / L’identité des enseignants et la formation intégral dans l’éducation supérieure
Author: Gómez Torres, Francisco Hernando / Bedoya Gallego, Nelson Iván / Romero Neisa, William Harold / Castro Gutiérrez, Gelber Yesid
Language: Español
Repository: 40
Subject: formation / comprehensiveness / identity / teacher higher education / Formación / integralidad / identidad / profesor de enseñanza superior / Educación / intégralité / identité / enseignant
Title: La découverte de la beauté du monde dans les romans pour adolescents de Sylvie Desrosiers / El descubrimiento de la belleza del mundo en las novelas para adolescentes de Sylvie Desrosiers / Discovering the Beauty of the World in Sylvie Desrosiers’ Novels for Adolescents
Author: Pich Ponce, Eva
Language: Francés
Repository: 30
Subject: adolescence / identité / famille / mort / sens de la vie / adolescencia / identidad / familia / muerte / sentido de la vida / identity / family / death / meaning of life

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Title: La importancia de la pragmática en la traducción de textos sobre nuevas identidades de género / The importance of pragmatics in the translation of texts on new gender identities / L’importance de la pragmatique dans la traduction de textes sur les nouvelles identites de genre
Author: Martínez Pleguezuelo, Antonio Jesús / Santamaría Urbieta, Alexandra / Alcalde Peñalver, Elena
Language: Español
Repository: 30
Subject: identidad / género / traducción / formación / enfoque pragmático / identity / gender / translation / training / pragmatic approach / identité / genre / traduction / formation / approche pragmatique

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