A problem has been found
A problem has ocurred in the communication with the server.
Please, try again later. If the problem persists, contact the admin
Home
Repositories
Authors
Document types
Statistics
About
Query
Advanced Search
Simple Search
Title
Author
Subject
Year
Refine your Search
Repository
64
(2)
Show More
Show Less
Author
Jiménez Salcedo, Sandra Yulieth
(1)
Roa Yepes, Jorge Daniel
(1)
Rodríguez Méndez, Laura Fernanda
(1)
Ñungo Hernandez, Carolina
(1)
Show More
Show Less
Subject
Maestro
(2)
Métodos pedagógicos
(2)
Teacher
(2)
Teaching
(2)
Aprendizaje
(1)
Barreras
(1)
Barriers
(1)
Collective memory
(1)
Didactic strategies of teaching
(1)
Enseñanza
(1)
Show More
Show Less
Year
2018
(1)
2019
(1)
Show More
Show Less
Document Type
Tesis
(2)
Show More
Show Less
Language
Desconocido
(2)
Show More
Show Less
Your search
Language:
Desconocido
Subject:
Teaching
Subject:
Maestro
Repository:
64
Sort by
Score
Title
Year
-
1-2 from
2
results
(0.011 seconds)
Title:
Incidencia de las estrategias didácticas de enseñanza utilizadas por el docente de básica primaria en su quehacer pedagógico.
Author:
Jiménez Salcedo, Sandra Yulieth
Language:
Desconocido
Repository:
64
Subject:
Maestro
/
Estrategias didácticas de enseñanza
/
Barreras
/
Quehacer
/
Aprendizaje
/
Métodos pedagógicos
/
Medios de enseñanza
/
Enseñanza primaria
/
Innovaciones pedagógicas
/
Keywords
/
Teacher
/
Didactic strategies of teaching
/
Barriers
/
Teaching
/
Learning
Acceder
Title:
El rescate de la narración sobre la práctica de enseñanza de la maestra Clara Nancy Villamil Duarte, y su relación con la identidad del Colegio Agustiniano Ciudad Salitre
Author:
Rodríguez Méndez, Laura Fernanda
/
Roa Yepes, Jorge Daniel
/
Ñungo Hernandez, Carolina
Language:
Desconocido
Repository:
64
Subject:
Narración
/
Enseñanza
/
Maestro
/
Identidad institucional
/
Memoria social
/
Memoria colectiva
/
Práctica pedagógica
/
Métodos pedagógicos
/
Identidad
/
Narration
/
Teaching
/
Teacher
/
Institutional identity
/
Social memory
/
Collective memory
Acceder
« Previous
1
Next »