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Esteves, Sara Filipa Mata Nazaré Pinheiro
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Gama, Maria da Cunha Mendes Marques da
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Roberto, Ana Catarina da Fonseca Neves
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Subject
2900
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2900 Social processes and social issues
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Criança
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Abuso sexual
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Language
Portugués
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Language:
Portugués
Subject:
2956
Subject:
2900
Document Type:
Tesis
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Title:
A qualidade da relação com o/a educador/a de infância e as competências sociais das crianças em idade pré-escolar
Author:
Esteves, Sara Filipa Mata Nazaré Pinheiro
Language:
Portugués
Repository:
73
Subject:
Ajustamento social
/
Qualidade da relação
/
Educador de infância
/
Psicologia educacional
/
Psicologia do desenvolvimento
/
Criança
/
Educação pré-escolar
/
Competências sociais
/
Comportamento social
/
Preschool-aged children
/
Social competence
/
Quality of relationship
/
Kindergarten teacher
/
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia
/
2900
/
2956
/
2900 Social processes and social issues
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Title:
Um estudo qualitativo sobre a perceção dos pais, educadores de infância e dos profissionais de IPI relativas à intervenção precoce na infância em Portugal
Author:
Roberto, Ana Catarina da Fonseca Neves
Language:
Portugués
Repository:
73
Subject:
Psicologia comunitária
/
Intervenção precoce
/
Infância
/
Perspetiva
/
Família
/
Professor
/
Métodos qualitativos
/
Portugal
/
Early childhood intervention
/
Perspectives
/
Professionals
/
Educators
/
Family
/
Intervention practices
/
Qualitative method
/
Domínio/Área Científica::Engenharia e Tecnologia::Outras Engenharias e Tecnologias
/
2800
/
2900
/
2956
/
3430
/
2800 Developmental psychology
/
2900 Social processes and social issues
/
3400 Professional psychological and health personnel issues
Acceder
Title:
Representações sociais sobre o abuso sexual no contexto desportivo
Author:
Gama, Maria da Cunha Mendes Marques da
Language:
Portugués
Repository:
73
Subject:
Abuso sexual
/
Criança
/
Contexto desportivo
/
Representações sociais
/
Sexual abuse
/
Children
/
Sports
/
Sports context
/
Social representations
/
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia
/
2956
/
2900
/
2900 Social processes and social issues
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