Title:A Guide to Study Iron Oxide Magnetic Nanoparticles with Biomedical Applications. Part I / Una guía para el estudio de nanopartículas magnéticas de óxidos de hierro con aplicaciones biomédicas. Parte I
Title:Química y física de algunos efectos especiales en cinematografía: Una propuesta educativa y para la divulgación / Chemistry and physics of some special effects in filmmaking: An educative and for public outreach proposal
Title:Síndrome de Burnout en profesores y su relación con el aprendizaje de los estudiantes de básica primaria de una institución educativa oficial de Sincelejo (Colombia), 2016 / Burnout syndrome in teachers and its relation with the learning of primary students of an official educational institution of Sincelejo (Colombia), 2016
Title:Formación de maestros enfocada a la construcción de paz desde el reconocimiento y la justicia social / Teachers training focused on the construction of peace from the recognition and social justice
Title:Family and School: two environments commited to development by the IIIrd cycle on the public education system / Familia y escuela: dos contextos comprometidos con la formación en ciclo III de la educación básica
Title:The many forms of school violence: A singular state of art in the Colombian context / Polimorfía de la violencia escolar: un singular estado del arte en el contexto colombiano / Polymorph de la violence à l’école: un état singulier de l’art dans le contexte colombien / Polimorfo da violência escolar: Um estado singular da arte em contexto colombiano
Title:Familia y escuela: dos contextos comprometidos con la formación en ciclo III de la educación básica / Family and School: two environments commited to development by the IIIrd cycle on the public education system
Title:Social practices in human rights in middle education institutions in the department of Boyacá: From the student perspective / Prácticas sociales en Derechos Humanos en instituciones de educación media del departamento de Boyacá: una mirada desde las voces de los estudiantes / Des stages sociaux en droits de l’homme dans les établissements éducatifs de second cycle du second degré du département de Boyacá: Un regard selon la voix des élèves. / Práticas Sociais em direitos humanos em instituições do ensino médio do departamento de Boyacá: Uma vista das vozes dos estudantes