Title:La distancia entre el "paradigma de inclusión educativa" y las modalidades de inclusión de los niños y niñas con Trastornos del Espectro Autista que se desarrollan en Canelones en la segunda década del siglo XXI
Title:Infancia y adolescencia judicializadas: ¿la única alternativa?. Trabajo social y herramientas legales de protección de Derechos en niñas, niños y adolescentes del Uruguay en situación de vulneración en el ámbito doméstico. Estrategias y prácticas actuales