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Garcia Negrete, Vanessa Lucia
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Onzaga Franco, Yenny Marcela
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ARVIZU IBARRA, Carmen Hortencia y ROMERO OCHOA, Julia. Competencias Docentes para la Formación de Abogados [en linea]. [Citado en 10 Septiembre de 2015]. Disponible en: http://www.juridicaformativa.uson.mx/wpcontent/uploads/2012/08/carmenarvizu-unison-mx.pdf
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Subject:
METODOLOGÍA
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Metodología
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Title:
Propuesta didáctica para favorecer el desempeño de los docentes en la formación investigativa de los abogados unicolmayoristas
Author:
Onzaga Franco, Yenny Marcela
/
Díaz Luquerna, Juliana Del Pilar
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Tesis-educación
/
Facultad de educación
/
Especialización en docencia universitaria
/
Metodología
/
Abogado
/
Docente
/
ARVIZU IBARRA, Carmen Hortencia y ROMERO OCHOA, Julia. Competencias Docentes para la Formación de Abogados [en linea]. [Citado en 10 Septiembre de 2015]. Disponible en: http://www.juridicaformativa.uson.mx/wpcontent/uploads/2012/08/carmenarvizu-unison-mx.pdf
/
BAIN, Ken. Lo que Hacen los Mejores Profesores Universitarios. España.: Publicaciones de la Universidad de Valencia, 2007, p.11-32.
/
BOCANEGRA ACOSTA, Henry. La Enseñanza del Derecho y la Formación de los Abogados. En: Revista Republicana, Enero – junio, 2012.
/
BISQUERRA, Rafael. Métodos de Investigación Educativa. Ediciones CEAC, 1989, 315 p.
/
CARDINAUX, Nancy, La Articulación entre Enseñanza e Investigación del Derecho. En: Revista sobre Enseñanza del Derecho. 2008. no. 12. p. 241- 255.
/
CONGRESO INTERNACIONAL DE TENDENCIAS DE LA ENSEÑANZA Y DE LA INVESTIGACIÓN EN DERECHO. (1: 3-4, de Septiembre, 2012: Medellín, Colombia) Hotel Tryp. Medellín: Universidad Autónoma Latinoamericana, 2012. 275 p.
/
FINKEL, Donald L. Dar clase con la boca cerrada. España.: Servicio de Publicaciones Universidad de Valencia, 2008. p. 207-221.
/
FLOREZ-PEÑA, Teresa y ROJAS-CRISTANCHO, José Miguel. Factores Asociados a la Calidad en las Facultades de Derecho de Alto Rendimiento Académico en Colombia. Educación y Educadores, 2010
/
GARCIA HOZ, Victor. Tratado de Educación Personalizada. La Educación Personalizada en la Universidad. Ediciones RIALP, S. A. 1996, p. 571 – 572.
/
GONZÁLEZ MAURA, Viviana y GONZÁLEZ TIRADOS, Rosa María. Competencias Genéricas y formación Profesional: Un Análisis desde la Docencia Universitaria. En: Revista Iberoamericana de Educación, 2008, no. 47, p. 185 – 209
/
HURTADO DE BARRERA, Jacqueline. Metodología de la Investigación Holística. 3 ed. Venezuela.: Fundación Sypal, 2000, p. 325-348.
/
MALAGÓN P, Luis Alberto. Currículo y Pertinencia en la Educación Superior. Bogotá: Editorial Magisterio, 2007
/
MARTINEZ PUJALTE, Antonio Luis. Enseñanza Jurídica e Interpretación: Bases para una Revisión de la Metodología Didáctica del Derecho. En: Revista Jurídica Española de Doctrina, 2000, no. 3, p. 1647 – 1654.
/
MENDOZA DE LA ROSA, Javier et al. Reflexiones Académico – Pedagógicas en la Formación de Abogados Historia del Derecho y las Prácticas Jurídicas en la Formación de Abogados. En: Revista Justicia, Diciembre, 2008
/
OLLERO GRANADA, Andrés. Positividad Jurídica e Historicidad del Derecho. En: Anuario de Filosofía del Derecho, 1985, no. 2, p. 285-296.
/
PEINADO, José M. Desempeño 3.0 guía básica para el crecimiento profesional. España.: Bubok Publishing S.L., 2016.
/
RESTREPO GÓMEZ, Bernardo. Conceptos y Aplicaciones de la Investigación Formativa, y Criterios para Evaluar la Investigación Científica en Sentido Estricto. 2010.
/
UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA. Facultad de Derecho. Proyecto Educativo Institucional [en linea]. Bogotá. Noviembre, 2015 [Citado en 26 Abril de 2016]. Disponible en: http://www.unicolmayor.edu.co/nuevo/index.php?idcategoria=3512
/
VÁSQUEZ, Rodolfo, Modelos Teóricos y Enseñanza del Derecho. En: Revista sobre Enseñanza del Derecho. 2008, no. 12, p. 221 – 237.
/
WAISMAN, Elena et al. La Educación transversal: un desafío a la eficiencia pedagógica: Editorial FFHA, 2005.
/
ZABALZA, Miguel A. Competencias Docentes del Profesorado Universitario: Calidad y Desarrollo Profesional. España.: Narcea S.A. de Ediciones, 2007. P. 207-221
/
ZABALZA, Miguel A. La enseñanza universitaria. El escenario y sus protagonistas. España.: Narcea S.A. de Ediciones. 2004, p. 108 - 117.
/
TESIS-EDUCACIÓN
/
FACULTAD DE EDUCACIÓN
/
ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
/
METODOLOGÍA
/
ABOGADO
/
DOCENTE
Acceder
Title:
Desarrollo de competencias básicas en el manejo de circuitos eléctricos mediado por blended learning a través de la metodología del aprendizaje basado en problemas
Author:
Ceferino Villalobos, Nelsy Yomara
/
Garcia Negrete, Vanessa Lucia
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Maestría en informática educativa
/
Tesis-educación
/
Facultad de educación
/
Metodología
/
Aprendizaje
/
Física
/
MAESTRÍA EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
/
TESIS-EDUCACIÓN
/
FACULTAD DE EDUCACIÓN
/
METODOLOGÍA
/
APRENDIZAJE
/
FÍSICA
Acceder
Title:
Propuesta Didáctica Para El Desarrollo De La Oralidad En Francés En La I.E.D. La Candelaria
Author:
Chaparro Landino, Jose
/
Castro Rodriguez, Cesar Augusto
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Aprendizaje
/
Aprendizaje Significativo
/
Competencia
/
Didáctica
/
Metodología
/
Psicolingüística
/
Enseñanza Precoz
/
Bilingüismo
/
Juego
/
Didáctica FLE
/
Oralidad
/
Habilidades Comunicativas
/
Learning
/
Significant learning
/
Competition
/
teaching
/
Methodology
/
psycholinguistics
/
Early education
/
Bilingualism
/
Game
/
teaching FLE
/
orality
/
Communicative skills
/
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
/
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
/
EDUCACIÓN
/
DIDÁCTICA
/
APRENDIZAJE
/
METODOLOGÍA
/
HUMANIDADES
/
IDIOMA EXTRANJERO - INGLES
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