Title:La cultura axiológica y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del noveno año de la escuela de educación básica fiscal n°1 Rosa Olga Villacrés Lozano / Diseño y ejecución de talleres socioafectivos tendientes a mejorar la educación en valores dirigido a la comunidad educativa
Title:Incidencia de las relaciones interpersonales en la calidad de la convivencia escolar de los estudiantes de básica media en la unidad educativa fiscal Dr.Emilio Uzcátegui García de guayaquil en el año 2015 / Diseño de seminario taller de relaciones humanas
Title:Comunicación asertiva de los actores de la comunidad educativa y sus incidencia en la aplicación del código de convivencia en el centro de educación básica Alfredo Portaluppi Velásquez de la ciudad de guayaquil periodo lectivo 2015-2016 / El codigo de convivencia escolar como instrumento normativo para orientar las actividades,deberes y derechps de los actores de la comunidad educativa
Title:Incidencia de la praxis axiológica en el rendimiento académico de los estudiantes del 7mo grado de educación básica de la escuela fiscal mixta Victor Emilio Estrada Icaza / Diseño y ejecución de talleres prácticos sobre axiología para estudiantes
Title:Incidencia de la administración educativa en la convivencia de los docentes. / Diseño de una guía didáctica sobre valores humanos para la Escuela Básica Fiscal Dra. Bertha Valverde de Duarte
Title:Incidencia de la convivencia armónica en la prevención de la violencia escolar en los estudiantes de la educación básica media de la unidad educativa fiscal "Ciudad de Latacunga" jornada matutina del distrito 1 de la ciudad de guayaquil. / Elaborar talleres de orientación de la convivencia armónica y el buen vivir para superar cualquier tipo de violencia escolar de los actores de la comunidad educativa
Title:Influencia del código de convivencia en el nivel de relaciones interpersonales de los actores educativos de la Escuela de Educación Básica Tungurahua. / Diseño de una guía metodológica e interactiva del código de convivencia en la Escuela de Educación Básica Tungurahua de manera que logremos el desarrollo del buen vivir en dicha comunidad