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Title: Diseño e implementación de un syllabus basado en contenidos y en el aprendizaje significativo para la enseñanza de inglés en segundo el cicloLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Syllabus / contenidos / inglés / aprendizaje significativo / segundo ciclo / Syllabus / content / English / significant learning / second cycle / LENGUA EXTRANJERA / INGLES / HUMANIDADES / APRENDIZAJE / ENSEÑANZA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: Los juegos sociales una herramienta para potenciar la inteligencia emocional en la clase de inglesLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Inteligencia emocional / juego social / clase de inglés / lengua extranjera / Emotional intelligence / social game / English class / foreign language / INGLES / APRENDIZAJE / ENSEÑANZA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: El efecto del storytelling en la maximización del aprendizaje del ingles en niños de tercer grado del colegio Marco Tulio FernandezLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Storytelling / optimización / enseñanza – aprendizaje del inglés / competencia comunicativa oral / valores / optimization / teaching - learning English / oral communication skills / values / ENSEÑANZA / PEDAGOGÍA / INGLES / LENGUA EXTRANJERA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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