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Title:Acompañamiento y adaptación de recursos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en el aula inclusiva: una experiencia con niños ciegos del Colegio OEA / Accompaniment and adaptation ofteaching resources for the teaching-learning of mathematics in the inclusive classroom: an experience with blind children of the OAS College
Title:The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools. Estudio realizado en la Unidad Educativa Pública Santa Elena , del cantón Santa Elena y de la Provincia de Santa Elena en el año 2014-2015
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Title:Comparación de modelos pedagógicos utilizados en el proceso de aprendizaje del concepto bioindicador. Caso particular: Marchantia polymorpha / Comparison of pedagogical models used in the learning process of the bioindicator concept. Particular case: Marchantia polymorpha