Title:Incidencia del uso de las tic´s en el desarrollo del las macro destrezas del área de ciencias naturales de los estudiantes de educacion básica la unidad educativa Jose De La Cuadra de la cIudad de guayaquil año lectivo 2015-2016 / Diseño de un manual de apoyo del uso de las tic´s orientada a la didática del área de ciencias naturales
Title:Influencia de las estrategias de lectura crítica en el rendimiento académico de los estudiantes de la educación básica elemental de la escuela fiscal N° 23 España / Diseño de una guía didáctica con estrategias de lectura crítica que fortalezca el rendimiento académico
Title:Incidencia de las relaciones interpersonales en la calidad de la convivencia escolar de los estudiantes de básica media en la unidad educativa fiscal Dr.Emilio Uzcátegui García de guayaquil en el año 2015 / Diseño de seminario taller de relaciones humanas
Title:Influencia de la cultura física en la formación integral de los estudiantes de básica elemental de la escuela Alfredo Portaluppi Velásquez de la ciudad de guayaquil año 2015 / Diseño de un programa de juegos tradicionales adaptados a la educación física y de recreación
Title:Propuesta tecnologica para el desarrollo de un sistema de revision y aprobacion de planes de proyectos de titulacion para la carrera de Ingenieria en Sistemas Administrativos Computarizados Universidad de Guayaquil
Title:Incidencias de las técnicas de lectura en el desarrollo metacognitivo de los estudiantes en el área de Ciencias Naturales de la educación básica media de la escuela fiscal "Pedro Vicente Maldonado" / Diseño de una guia didáctica de técnicas de lectura para el desarrollo metacognitivo de los estudiantes en el área de Ciencias Naturales
Title:La autoestima y su incidencia en el desempeño escolar de niños y niñas de la educación básica elemental de la escuela fiscal Jorge Villegas Serrano de la cooperativa Mélida Zalamea de Toral ciudad de guayaquil periodo lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía pedagógica de actividades lúdicas
Title:Influencia de la comunicación asertiva en el comportamiento de los estudiantes de educación básica de la unidad educativa Kruger Carrión Loor de guayaquil en el año 2015 / Diseño de talleres que motiven a la comunidad educativa a la práctica de la comunicación asertiva