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- Ostos-Ortiz, Olga-Lucía (56)
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Title: Capítulo 2: Principios epistemológicos de la complejidad y su relación con la educaciónAuthor: Castañeda Cantillo, Ana ElviraLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Teoría del conocimiento / Antropología de la educación / Universidades / Política educativa / Epistemology - Theory of knowledge / Quality of life at work / Teachers - Personal teacher / Cultural identity - Anthropology of education / Scientific policy - Research and development / Higher education - Universities / Politics of higher education - Educational policy / Epistemología - Teoría del conocimiento / Identidad cultural - Antropología de la educación / Política científica – Investigación y desarrollo / Educación superior – Universidades / Política de educación superior - Política educativa / Docentes – Personal docente / Calidad de vida en el trabajo
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Title: Primera parte. Análisis crítico de la cultura de paz y su viabilidad en Colombia. Capítulo 2. La cultura de la paz: teoría y realidadesAuthor: Sánchez Cardona, Mariela InésLanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: Capítulo 2. El conflicto y sus representaciones en el marco de la convivencia y la pazLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Convivencia -- Colombia / Democracia en la educación / Coexistence -- Colombia / Democracy in education / Education for peace -- Colombia / Education for peace -- Congresses, conferences, etc. / Peace culture / Educación para la paz -- Colombia / Educación para la paz -- Congresos, conferencias, etc. / Cultura de paz
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Title: Capítulo 3: Identidad y complejidadAuthor: Castañeda Cantillo, Ana ElviraLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Teoría del conocimiento / Identidad cultural / Investigación y desarrollo / Universidades / Quality of life at work / Teachers - Personal teacher / Politics of higher education - Educational policy / Higher education - Universities / Scientific policy - Research and development / Cultural identity - Anthropology of education / Epistemology - Theory of knowledge / Epistemología - Teoría del conocimiento / Identidad cultural - Antropología de la educación / Política científica – Investigación y desarrollo / Educación superior – Universidades / Política de educación superior - Política educativa / Docentes – Personal docente / Calidad de vida en el trabajo
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Title: Segunda parte: gestión del currículo en la educación superior: experiencia de la Universidad en el marco de la acreditación multicampus. Capitulo 2: Unidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente: una experiencia de gestión académica para la alta calidad multicampus y la institucionalidadLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Quality in education - Colombia / Higher Education - Colombia / Evaluation curriculum / Higher Education Research / Methodology in pedagogy - Research / Teacher professional training / Calidad en la educación - Colombia / Educación superior – Colombia / Evaluación curricular / Investigación en educación superior / Metodología en pedagogía - Investigaciones / Formación profesional de maestros
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Title: Diseño, implementación y efectividad de un programa de educación económica y financiera para jóvenes de la División de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Santo Tomás BogotáLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Pensamiento económico / Programa de educación económica / Jóvenes universitarios / Alfabetización económica / Economic thinking / Economic education program / University Students / Economic literacy / Education / Higher education / Universities / Educación / Educación superior / Universidades
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Title: Capítulo 3. La importancia de la participación y la democracia en las aulasLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Democracia en la educación / Convivencia -- Colombia / Coexistence -- Colombia / Democracy in education / Education for peace -- Colombia / Education for peace -- Congresses, conferences, etc. / Peace culture / Educación para la paz -- Colombia / Educación para la paz -- Congresos, conferencias, etc. / Cultura de paz
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Title: Primera parte. Análisis crítico de la cultura de paz y su viabilidad en Colombia Capítulo 1. Problemáticas socioculturales en la realización de la paz y sus desafíos para ColombiaAuthor: Sánchez Cardona, Mariela InésLanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: Tercera parte. Aproximación temática a la formación del profesorado como modelo de paz Capítulo 2. La formación en la expresión adecuada de la emoción de la iraAuthor: Sánchez Cardona, Mariela InésLanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: Tercera parte: la pedagogía problémica y la educación por competencias en el marco de la formación integral. Capítulo 1: La educación por competencias, un desafío para la educación integral de la personaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Quality in education - Colombia / Higher Education - Colombia / Evaluation curriculum / Higher Education Research / Methodology in pedagogy - Research / Teacher professional training / Calidad en la educación - Colombia / Educación superior – Colombia / Evaluación curricular / Investigación en educación superior / Metodología en pedagogía - Investigaciones / Formación profesional de maestros
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