Title:Influencia de las actividades lúdicas en el desarrollo de actitudes positivas en niños de 5 a 6 años. / Guía metodológica con enfoque de roles dirigida a los docentes.
Title:Experiencias directas para el aprendizaje de las nociones lógico - matemáticas en niños de 4 a 5 años. / Elaboración y aplicación de guía didáctica para docentes.
Title:El aprendizaje de los niños de 3 a 4 años con Síndrome de Down. / Diseño y ejecución de un seminario taller para docentes y representantes legales.
Title:Incidencia de los factores cognitivos en la calidad del desarrollo del aprendizaje lingüístico de los niños de 5 a 6 años. / Guía didáctica con enfoque comunicativo para docentes.
Title:Influencia de los juegos cooperativos en la calidad de la convivencia escolar en niños de 5 a 6 años. / Diseño de una guía didáctica con enfoque integrador para docentes.
Title:Influencia del aprender a conocer en la calidad del desarrollo del pensamiento creativo en niños de 5 a 6 años. / Diseño de una guía didáctica con enfoque socializador para docentes.
Title:Influencia lúdica a través de la música en la calidad del aprendizaje significativo de los niños de primer año de educación básica de la escuela fiscal mixta Vicente Ramón Roca de la zona 8 distrito 8, de la parroquia Tarqui, de la ciudad de Guayaquil, período lectivo 2015–2016. / Diseño de una guía metodológica.
Title:La inclusión familiar en el comportamiento socio afectivo educativo de los estudiantes del primer año de educación básica en el periodo lectivo 2013 - 2014. / Guía para docentes y representantes legales.
Title:Incidencia del acompañamiento inclusivo en la calidad del rendimiento escolar de los estudiantes de inicial 2 (4 - 5 años) de la escuela fiscal Gonzalo Llona n° 315 zona 8 distrito 5 parroquia Pedro Carbo cantón Guayaquil provincia del Guayas periodo lectivo 2015 – 2016. / Diseño de una guía metodológica.
Title:Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de desarrollo del aprendizaje en los niños de 5 a 6 años. / Guía didáctica con enfoque de aprendizaje colaborativo para docentes.