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Repository: 77 Year: 2015 Year: 2019

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Title: Propuesta de una unidad responsable del diseño de un plan común en la enseñanza del idioma inglés para propósitos generales y para propósitos específicos
Author: Valdivia, Jorge Eduardo / Poblete Ríos, Marcia
Language: Español
Repository: 77
Subject: Diseño / Programa de Ingles / inglés para propósitos específicos / inglés para propósitos generales

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Title: Typology in the classroom: Fostering Motion-Event awareness in Spanish-speaking ELLs
Author: Evans, Reid
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: The Conceptual Approach / linguistic typology / negative evidence / verbs of motion

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Title: Estratificación socioeconómica del uso de los prefijos re- y super- en los jóvenes de Bogotá: acercamiento a un estudio diacrónico
Author: Molina Ríos, Juliana Angélica / Aguirre Londoño, John Jairo / Romero Chala, Bibiana
Language: Español
Repository: 77
Subject: morfología / afijos apreciativos / estratificación social / sociolingüística

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Title: The design process of a reading comprehension manual
Author: Lopera Medina, Sergio Alonso
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: FL reading / material design / professional development

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Title: Why does critical literacy hit a snag in the Iranian EFL setting?
Author: Rahimi, Ali / Askari Bigdeli, Rouhollah
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: Literacy / EFL / Critical Literacy / Critical Education

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Title: Elementos para pensar la formación Pedagógica y didáctica de los profesores en la Universidad
Author: gonzález, hamlet / Malagón, Rusby
Language: Español
Repository: 77
Subject: Didáctica / Enseñanza universitaria / Pedagogía / Profesores Universitarios.

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Title: Differential effects of focused and unfocused recasts on EFL learners’ oral accuracy
Author: Ansarin, Ali Akbar / Chehrazad, Mohammad Hassan
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: extensive recast / intensive recast / and accuracy

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Title: World Englishes and English Language Teaching: A pragmatic and humanistic approach
Author: Bhowmik, Subrata Kumar
Language: Inglés
Repository: 77

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Title: Application of the PEE Model to essay composition in an IELTS preparation class
Author: Velasco Tovar, Ender Orlando
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: PEE model / IELTS / cohesion and coherence / essay writing

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Title: Teachers’ attitudes, perceptions and experiences in CLIL: A look at content and language
Author: McDougald, Jermaine S.
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: CLIL / content & language / bilingual education / teacher beliefs.

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