Title:Influencia de la cultura Cayambi dentro del desarrollo histórico del Ecuador para los estudiantes de 8vo año de educación general básica del Centro Educativo Víctor Emilio Estrada. / Diseño de una guía didáctica de la cultura Cayambi.
Title:Constructivismo como modelo pedagógico para potencializar las destrezas con criterio de desempeño en el aprendizaje de los estudiantes. / Diseño y ejecución de seminario-taller de estrategias metodológicas para docentes.
Title:La música nacional en los adolescentes y su incidencia en el desarrollo de la identidad nacional, aplicado a los estudiantes de octavo año de educación general básica del Colegio Nacional Provincia del Carchi, zona 8 distrito 09D05-40710, provincia del guayas, del cantón Guayaquil, parroquia urbana Tarqui, periodo lectivo 2016-2017. / Diseñar de una guía didáctica sobre música nacional
Title:Falta de identidad cultural y su influencia en el campo educativo, aplicado a los estudiantes de primero de bachillerato del Colegio Técnico “Provincia de Bolívar” de la zona 8, distrito 5, del cantón Guayaquil, provincia del Guayas, periodo lectivo 2016 - 2017”. / Diseño de una guía metodológica sobre la identidad cultural.
Title:Las Tecnologías de Información y la Comunicación (TIC), en la educación y su incidencia en el área de Ciencias Sociales, aplicado a los estudiantes del 8vo. Año General Básica, en la asignatura de Estudios Sociales de la Unidad Educativa Patria Ecuatoriana, zona 8, distrito 4 año lectivo 2016-2017. / Diseño de una guía didáctica para uso de las TIC en la Asignatura de Estudios Sociales.
Title:Proceso histórico de Parroquia Posorja y su incidencia en el desarrollo socio-económico del país, aplicado a los estudiantes del 8vo. año básico de la Unidad Educativa Prof. Francisco Huerta Rendón del distrito 6, zona 3, año lectivo 2016-2017. / Elaboración de una guía didáctica acerca del proeso histórico de la Parroquía Posorja y su contexto socio economico del país.
Title:Historia del barrio de Las Peñas y su incidencia en el Guayaquil contemporáneo aplicado a los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Francisco Huerta Rendón. / Diseñar una guía didáctica de la historia del barrio Las Peñas y su incidencia en el Guayaquil Contemporáneo.