Title:Análisis comunicacional de la recepción del mensaje en usuarios de plataformas tecnológicas de aprendizaje, en los estudiantes de las carreras de Multimedia y Audiovisuales de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, 2018 / Establecer foros informativos en la Facultad a través en la red denominados, “PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS: NUEVAS FORMAS DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA” sobre el valor comunicacional que aportan las plataformas tecnológicas de aprendizaje al ser utilizadas como herramientas educativas para mejorar la recepción de contenidos virtuales.
Title:Influencia de la escuela para padres en el nivel de relaciones interpersonales en la comunidad educativa de la escuela de Educación Básica Fiscal Nahím Isaías Barquet / Diseño de una guía de la escuela para padres
Title:Análisis de la influencia de los padres en la motivación de los niños hacia la lectura, en la ciudadela Brisas del Norte - Sauces 4, ubicada al norte de la ciudad de Guayaquil / Taller con técnicas comunicacionales dirigida a niños de 9 a 10 años para incentivar la lectura por medio de la convivencia familiar en la ciudadela Brisas del Norte, ubicada Sauces 4 de la ciudad de Guayaquil, motivando las capacidades creativas.
Title:Aplicación de las tic en el proceso de evaluación en la asignatura de Investigación Ciencia y Tecnología en los estudiantes de primer año del Bachillerato General Unificado, de la Unidad Educativa Ángel Modesto Paredes del cantón Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2016-2017. / Diseño de Un software interactivo para fortalecer el proceso de evaluación en la asignatura de Investigación Ciencia y Tecnología.
Title:Recursos tecnológicos en el aprendizaje de los estudiantes de octavo año en la asignatura de Ciencias Naturales de la Unidad Educativa Dr. José Vicente Trujillo. / Diseño de un software educativo.
Title:Influencia de las estrategias metodológicas en la comprensión de los aprendizajes en los estudiantes de educación básica elemental de la unidad educativa fiscal "Dolores Cacuango" de guayaquil año 2015. / Diseño de una guía didáctica de estrategias metodológicas dirigida a docentes de educación básica elemental
Title:Aplicación de la teoría de inteligencias múltiples en la metodología de enseñanza del área de Ciencias Naturales de los estudiantes de educación básica media de la unidad educativa "Dr. Emilio Uzcátegui García" de la ciudad de guayaquil del periodo lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía con estrategias didácticas aplicando las inteligencias múltiples para el área de Ciencia Naturales