Title:La importancia de la alimentación escolar de los estudiantes en horas de receso del cuarto grado de educación básica de la Unidad Educativa Santiago de las Praderas, de la provincia del Guayas, cantón Guayaquil, de la parroquia Ximena, periodo lectivo 2014-2015 / Diseño de una guía de estrategias sobre los hábitos alimentarios
Title:Implementación de modelo y herramientas de inteligencia (Balanced Scorecard y Cuadro de Mando) para el mejoramiento de la gestión universitaria en la Facultad de Ciencias de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, para el periodo 2014-2018
Title:La evaluación a los docentes y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior Vicente Rofuerte de la ciudad de Guayaquil año 2013 / Creación de un programa de educación continua en los procesos de evaluación a los docentes
Title:Incidencia de las habilidades linguisticas en el desarrollo de la lecto-escritura en niños y niñas con trastornos de lenguaje del primer año de educación general básica del distrito 24 sector sur del cantón Durán / Elaboración de una guia didáctica de lecto escritura
Title:Competencias especificas para la confección de la prótesis parcial acrílica en los estudiantes de la Facultad Piloto de Odontología en la Universida de Guayaquil / Elaboración de un módulo de prótesis parcial acrílica
Title:La organización familiar y su incidencia en el rendimiento escolar de los niños del 6to grado de educación básica de la Escuela N°1. Mariscal Sucre / Talleres de capacitación en valores a padres y madres de familia de los estudiantes de 6to grado de educación básica
Title:DIFFERENT PERCEPTIONS OF THE SAME CLIMATE: THE QUESTION OF GENDER IN SCIENCE TEACHING / Diferentes percepciones de un mismo ambiente: la cuestión del género en la enseñanza de la ciencia
Title:Concepciones sobre paradigmas emergentes que tienen los docentes de las facultades de educación a nivel de posgrados de tres universidades de América Latina
Title:HACIA LA INTEGRACIÓN DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA Y PEDAGÓGICA DE LAS UNIVERSIDADES NACIONALES A LOS REPOSITORIOS DE ACCESO ABIERTO – UN ANÁLISIS SITUACIONAL