Title:Incidencia del uso de estrategias de enseñanza activa para la formación de la motivación hacia la asignatura de matemáticas en los estudiantes de octavo grado de educación general básica,Unidad Educativa Jaime Ruperto Yerovi Nájera zona 04 distrito 23D01 circuito C02-06 provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas cantón Santo Domingo parroquia Chiguilpe periodo 2015 2016. / Diseño de una guía virtual basada en software libre para contribuir con la enseñanza activa de matemáticas
Title:Influencia de las herramientas didácticas interactivas en la calidad del desempeño escolar de los estudiantes de octavo año de Básica Superior de la Unidad Educativa Durán de la zona 8, distrito 24, Provincia del Guayas, Cantón Durán, período lectivo 2018 – 2019, en la asignatura de Ciencias Naturales. / Sitio web con herramientas didácticas interactivas.
Title:Tecnologías aplicadas en la calidad del desempeño escolar para los estudiantes de octavo año en la asignatura ciencias naturales. / Elaboración de una página web
Title:Incidencia de las Técnicas de estudio en la calidad de desempeño escolar, de los estudiantes de 9no de EGB, en la asignatura de Ciencias Naturales, de la Unidad Educativa Fiscal Rosa Olga Villacrés Lozano, Zona 5, Distrito 09D19, Provincia del Guayas, Cantón Daule, Parroquia Limonal, periodo 2017-2018. / Diseño de un producto multimedia con enfoque constructivista.
Title:Influencia de las estrategias metodológicas en la calidad de desempeño escolar de los estudiantes del octavo año, en la asignatura de Ciencias Naturales, de la Unidad Educativa Fiscal Mixta José Martínez Queirolo, zona 8, distrito 6, Provincia del Guayas Cantón Guayaquil, periodo 2015 2016. / Diseño de una guía didáctica interactiva.
Title:Influencia de los recursos didácticos del razonamiento lógico en la calidad del rendimiento escolar en el área de Matemáticas, en los estudiantes del cuarto grado de educación general básica de la escuela de educación básica N°9 Libertador Bolívar, zona 5, distrito 09D21, Provincia Guayas, cantón Yaguachi, parroquia Virgen de Fátima, periodo lectivo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica con enfoque de destrezas con criterio de desempeño.