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Author
- Heras Veloz, Martha Cecilia (2)
- Jarrín Llerena, Melba (2)
- Abad Juanazo, Mónica del Rosario (1)
- Acevedo Ramírez, Verónica Karina (1)
- Acosta Herrera, Lissette Estefania (1)
- Acosta Vargas, Kleri Iliana (1)
- Aguas Caliz, Jeniffer (1)
- Aguas Santillán, Haydee Maricela (1)
- Aguayo Nazareno, Gisella Maribel (1)
- Aguiar Guevara, Luis Antonio (1)
Subject
71-80 from 377 results
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Title: Influencia del nivel de la educación inclusiva de los actores educativos de la Escuela de Educación Básica Dr. Carlos Ortiz Macías / Diseño una guía didáctica para docentes acerca del factor sociológico en la calidad de la educación inclusiva en el enfoque de destrezas con criterio de desempeño.Language: EspañolRepository: 62Subject: EDUCACION INCLUSIVA / FACTOR SOCIOLOGICO / GUIA DIDACTICA
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Title: Influencia de la mediación y comunicación en el nivel de relaciones interpersonales en los actores educativos en los docentes de la escuela Dr. Rafael Mendoza Avilés, del cantón Guayaquil, parroquia Febres Cordero, Zona 8, Distrito 4 durante el periodo lectivo 2014 2015 / Diseño de una guía didácticaLanguage: EspañolRepository: 62Subject: MEDIACION / COMUNICACION / RELACIONES INTERPERSONALES
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Title: Influencia de la ética profesional en la calidad de la gestión administrativa / Diseño de una guía de seminario sobre ética profesional para fomentar el desarrollo institucional, a partir de los datos obtenidosLanguage: EspañolRepository: 62Subject: ETICA PROFESIONAL / INTEGRACION COLECTIVA / GESTION ADMINISTRATIVA
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Title: Influencia del código de convivencia en el nivel involucramiento (inserción) de los padres de familia de la Escuela de Educación Básica 50 Teresa de Calcuta Zona 8, Provincia del Guayas, Cantón Samborondón, Parroquia Buijo, Distrito 23 período 2014-2015. / Diseño de una guía práctica del código de convivencia.Language: EspañolRepository: 62Subject: CODIGO DE CONVIVENCIA / SOCIALIZACION
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Title: La agresividad en el aula de los niños y niñas de 4 a 5 años para canalizar sus energías de manera eficaz de la Escuela de educación básica fiscal “República de México” cantón: Guayaquil, provincia: Guayas, parroquia: Bolívar año lectivo: 2014-2015. / Taller dirigido a los representantes legales.Language: EspañolRepository: 62Subject: AGRESIVIDAD EN NIÑOS
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Title: Influencia del código de convivencia en el nivel de relaciones interpersonales de los actores educativos de la Escuela de Educación Básica Tungurahua. / Diseño de una guía metodológica e interactiva del código de convivencia en la Escuela de Educación Básica Tungurahua de manera que logremos el desarrollo del buen vivir en dicha comunidadLanguage: EspañolRepository: 62Subject: CONVIVENCIA / VALORES / COMPROMISOS
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Title: Incidencia de la transversalidad en el proceso educativo para el desarrollo de los valores en los niños y niñas de 5 a 6 años de primer año básico. / Diseñar una guía didáctica con valores dirigida a los padres de familia o representantes legales.Language: EspañolRepository: 62Subject: TRANSVERSALIDAD / VALORES MORALES Y ÉTICOS
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Title: Influencia de la escuela para padres en el nivel de relaciones interpersonales en la comunidad educativa de la escuela de Educación Básica Fiscal Nahím Isaías Barquet / Diseño de una guía de la escuela para padresLanguage: EspañolRepository: 62Subject: DESINTEGRACION / ESCUELA PARA PADRES / APRENDIZAJE
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Title: Aplicación de técnicas interactivas en fortalecimiento tecnológico del aprendizaje de los estudiantes de sexto y séptimo año de educación básica de la Escuela Francisco de Orellana / Diseño de un manual de técnicas interactivas de uso tecnológico para los docentesLanguage: EspañolRepository: 62Subject: CAPACITACION EDUCATIVA / APLICACION TICS
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Title: Influencia de los procesos de inclusión en la calidad del desempeño escolar en docentes del centro de educación general básica N°74 Quito, zona 1, distrito 08D03, Provincia de Esmeraldas, cantón Atacames de la parroquia Tonchigue, periodo 2014-2015. / Diseño de una guía didáctica con enfoque destreza con criterio de desempeño.Language: EspañolRepository: 62Subject: DESEMPEÑO ESCOLAR / INCLUSIÓN EDUCATIVA
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