Title:Aplicación de un Modelo de Educación a Distancia Combinado o "blended learning" para el Curso de Geología Histórica en el Departamento de Geografía de la Universidad de Guadalajara
Title:Comorbidity of reading and writing learning disabilities in children diagnosed with ADHD / Comorbilidad de los trastornos de lectura y escritura en niños diagnosticados con TDAH