Title:Efecto de un programa formativo para enseñar ciencias por indagación basada en modelos, en las concepciones didácticas de los futuros maestros / Effect of a training course to teach science through model-based inquiry on prospective teachers' didactic conceptions
Title:Egagrópilas como fuente de pruebas en una indagación. Percepciones de los estudiantes sobre lo que aprenden y sienten / Raptor pellets as evidence in an inquiry-based teaching. Students’ perceptions on what they have learnt and felt
Title:Derechos de las comunidades costeras en la gestión de espacios marinos: lecciones aprendidas por la Asociación Comunitaria del Fondo Marino de Arran (Coast) / The rights of coastal communities in marine management: Lessons learnt by the Community of Arran Seabed Trust (COAST)
Title:Dislexia en la enseñanza y en el aprendizaje de una segunda lengua / Dislexia en la enseñanza e en el aprendizaje de una segunda lengua / La dyslexie dans le contexte de l’apprentissage et de l’enseignement d’une langue seconde
Title:Formación de comunicadores para el Desarrollo y el Cambio Social. Análisis de experiencias en el centrooccidente de México / Training communicators for Development and Social Change. Analysis of experiences in Center-West Mexico