Title:LA INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN PARA EL PROCESO FORMATIVO DE LOS ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO SEMESTRE DE LA CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE (FACSO) DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL. / Seminarios talleres para fomentar la práctica de la investigación en los estudiantes de séptimo semestre de la Facultad de Comunicación Social, de la Carrera de Comunicación Social.
Title:ANÁLISIS DE LA IMPORTANCIA DEL MANEJO ESCÉNICO, IMPROVISACIÓN Y EXPRESIÓN CORPORAL EN LOS ESTUDIANTES DE NIVELACIÓN DE LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL. / Diseñar un plan comunicacional dirigido a la importancia en el manejo de la improvisación, expresión corporal y manejo escénico.
Title:ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN SOBRE LOS DESASTRES NATURALES RECIBIDA POR LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL / Elaborar un Manual de Plan de Acción en pro de la Gestión de Riesgos de un terremoto para emplearse en la FACSO 2017.
Title:ANÁLISIS DEL ARTÍCULO 27. EQUIDAD EN LA PUBLICIDAD DE CASOS JUDICIALES DE LA LEY ORGÁNICA DE COMUNICACIÓN Y SU INCIDENCIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL. / Creación de una Guía con la finalidad que los estudiantes de Sexto semestre B1 y B4, de la Facultad de Comunicación, se empoderen del artículo 27 de la Ley Orgánica de Comunicación.
Title:ANÁLISIS DE LOS CONTENIDOS ECONÓMICOS: ESTUDIO DE CASOS EN MEDIOS DIGITALES. DIARIOS: EL UNIVERSO Y EL TELÉGRAFO, SOBRE PROYECTOS DESTACADOS EN EL PAÍS / Desarrollar Taller Educomunicacional, sobre el tratamiento de las noticias con temáticas económicas en la prensa escrita, dirigida a estudiantes de comunicación social.
Title:Estudio de los estereotipos de género materno y paterno y su incidencia en la violencia intrafamiliar en personas de19 a 22 años en el sector Sauces VI en el 2016 / Proponer un plan de comunicación para la prevención y la construcción de perspectivas de género materno y paterno.
Title:ANÁLISIS COMUNICACIONAL DE LA PELÍCULA “50 SOMBRAS DE GREY” EN LA CONSTRUCCIÓN DE GÉNERO EN JÓVENES DE 24 AÑOS EN LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL. / Campaña “Dile no a la desigualdad de género” Desarrollando un plan de comunicación usando como plataforma la red social Facebook y mediante videos e imágenes impartir información que contribuya con la igualdad de género partiendo desde la problemática que se proyectan en las diferentes escenas de la película 50 sombras de Grey.
Title:ANÁLISIS COMUNICACIONAL DE LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD Y COMPORTAMIENTO AGRESIVO A PARTIR DE LA RECEPCIÓN DE LAS PELÍCULAS DE IRON MAN EN NIÑOS DE LA ESCUELA “CIUDAD DE SAMARIA / Proponer una página web para estudiantes, padres de familia y docentes con diseños didácticos indicando la influencia de receptar los mensajes de las películas “Iron Man” por medio de herramientas comunicacionales
Title:ESTUDIO DE RECEPCIÓN VISUAL DEL REALITY SHOW “BLN” Y SU INCIDENCIA EN LA CONSTRUCCIÓN DE ESTEREOTIPOS ESTÉTICOS EN ADOLESCENTES DE 13-15 AÑOS DEL 2016 / Elaborar una guía comunicacional donde se promueva la cultura televisiva en la sociedad y motive al mejoramiento de su contenido en los canales de televisión.