Title:Técnicas lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo. / Diseño de una guía didáctica con técnicas lúdicas para el desarrollo del pensamiento creativo.
Title:Técnicas pedagógicas para la Comprensión lectora / Diseño de un manual y talleres de activación sobre técnicas pedagógicas para mejorar el rendimiento de los estudiantes
Title:Influencia de las técnicas lúdicas en el nivel de calidad de las técnicas inclusivas en los docentes y estudiantes del área de Lengua y Literatura de tercer grado de la Unidad Educativa Manuela Cañizarez, zona 5, distrito 09DC05, Provincia del Guayas, cantón Lomas de Sargentillo, periodo lectivo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica.
Title:Las técnicas lúdicas en el rol del docente parvulario en niños y niñas de 4 a 5 años de la escuela fiscal mixta Jorge Enrique Adoum, año lectivo 2017-2018. / Diseñar un taller de técnicas lúdicas que ayuden al docente en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Title:Influencia del buen vivir (Sumak-Kawsay) en la calidad de las técnicas inclusivas en los estudiantes de décimo grado de la Escuela Básica José María Velasco Ibarra, zona 1, distrito 08D01, Provincia de Esmeraldas, cantón Esmeraldas, parroquia Esmeraldas, periodo 2014-2015. / Diseño de una guía didáctica para fomentar el buen vivir a través de las técnicas inclusivas.
Title:Influencia de las técnicas de estudio en la calidad del nivel cognitivo en el área de Matemáticas en los estudiantes de segundo grado de educación básica de la Escuela Corina Parral de Velasco Ibarra, zona 5, distrito 09D19, Provincia del Guayas, cantón Nobol, periodo lectivo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica con lineamientos en técnicas de estudio.
Title:Técnicas interactivas aplicadas a la enseñanza de las ciencias naturales para mejorar la calidad de los aprendizajes en el décimo año de educación básica / Diseño de un manual de técnicas interactivas
Title:Técnicas lúdicas del rendimiento escolar en los estudiantes del subnivel medio de la Escuela Fiscal Cabo Héctor Pilco Chango. / Guía de técnicas lúdicas para mejorar la calidad del rendimiento escolar en los estudiantes del subnivel medio.