Title:Representaciones sociales de docentes y estudiantes en torno a la evaluación del aprendizaje en el programa de licenciatura en filosofía y educación religiosa de la facultad de educación de la Universidad Santo Tomás abierta y a distancia
Title:Las prácticas de enseñanza y su incidencia en los procesos de oralidad y lectura de los estudiantes del grado primero en la sede Laura Vicuña, I.E. Manuel María Mallarino – Cali