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Title: Mejoramiento de la practica pedagógica investigativa de los docentes en formación en los cursos de extensión en ingles de la universidad libre: el diseño, de material: una estrategia para el desarrollo profesional docente.Author: Sosa Urbina, Leidy JohannaLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: El cuento corto: una herramienta didáctica para fortalecerla competencia interpretativa de los estudiantes del curso 502 de la Institución Educativa Nicolás Esguerra.Language: EspañolRepository: 60Subject: Cuento corto / herramienta / competencia interpretativa / comprensión lectora / short story / tool / interpretative competence / reading comprehension / EDUCACION / APRENDIZAJE / ENSEÑANZA / LECTURA
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Title: Mejoramiento del inglès a travès del incremento del vocabularioLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Vocabulario / aprendizaje del inglés / enfoque comunicativo / didáctica lúdica / Motivación / Vocabulary / learning English / communicative approach / playful teaching / Motivation / EDUCACION / ENSEÑANZA / DIDACTICA / APRENDIZAJE
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Title: El taller como estrategia metodològica para el aprendizaje de expresiones idiomàticas del inglès en niños de cuarto de primariaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Aprendizaje del inglés / competencia sociolingüística / expresiones idiomáticas / léxico / fábula / taller / Learning English / sociolinguistic competence / idioms / vocabulary / fable / workshop / APRENDIZAJE / LEXICOGRAFÍA / EDUCACION / ENSEÑANZA
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Title: Diseño e implementación de un syllabus basado en contenidos y en el aprendizaje significativo para la enseñanza de inglés en segundo el cicloLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Syllabus / contenidos / inglés / aprendizaje significativo / segundo ciclo / Syllabus / content / English / significant learning / second cycle / LENGUA EXTRANJERA / INGLES / HUMANIDADES / APRENDIZAJE / ENSEÑANZA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: El método miniarco para la comprensión lectora literal en inglés en estudiantes de 5° de un colegio público de BogotáAuthor: Lopez Rico, Karen EdithLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Lectura. / Comprensión. / Comprensión de lectura literal. / Juego. / MINIARCO. / Teoría del filtro afectivo. / Investigación exploratoria. / Reading / Comprehension / Reading Comprehension literal / MINIARCO / Game / Theory affective filter / Exploratory Research / ENSEÑANZA / HUMANIDADES / LECTURA / INGLÉS / LENGUA EXTRANJERA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: La competencia ciudadana emocional en la resolución de conflictos en el aula de clase.Language: EspañolRepository: 60Subject: Competencias ciudadanas / competencias cognitivas / emocionales / comunicativas e integradoras / manejo del conflicto / citizenship skills / cognitive skills / emotional / communicative and integrative / conflict management / TESIS / SENTIMIENTO / AFECTIVIDAD / COMUNICACIÓN / ENSEÑANZA / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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