Title:Estrategias De Aprendizaje Mediante Ayudas Audiovisuales En El Estudio De La Asignatura Inglés 1 De La Facultad De Ciencias Administrativas En El Período 2013-2014. Diseño De Una Guía Para Docentes Con Actividades Audiovisuales Variadas / Diseñar una guía con actividades audiovisuales en el estudio de la asignatura Inglés 1 en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil, y mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes del primer año, que permita el desarrollo de habilidades, valores y conocimientos sobre el manejo adecuado de la lengua extranjera.
Title:Las Competencias Dermatológicas de los Internos de la Carrera de Medicina Humana de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Guayaquil en el Hospital Dr. Teodoro Maldonado Carbo Iess en el Semestre Comprendido de Junio a Noviembre Del 2014. Propuesta de Rediseño Microcurricular de la Asignatura de Dermatología
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Title:Educacion Sexual en la Formacion Docente de los Estudiantesde Cuarto Año de la Carrera Educacion Basica de la Facultad de Filosofia, Letras y Ciencias de la Educación.Año 2015. Diseño de un Modulo Extra Curricular para Estudiantes / Diseño de un Modulo Extra Curricular para Estudiantes
Title:Aplicación de las Tics En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje, en los Estudiantes de la Carrera Tecnología en Electromecánica del Instituto Tecnológico Superior José Ochoa León. Diseño de un Manual para Docentes / Proponer a los docentes de la Carrera Tecnología en Electromecánica del Instituto Tecnológico Superior José Ochoa León el Diseño de un Manual para Docentes que incluya un sistema de capacitación para el desarrollo de competencias en el uso de las TICs como recurso educativo para la incorporación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, a través de la modalidad e-learning.
Title:LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LA AUDITORÍA Y PROPUESTA DE UN MANUAL DIDÁCTICO PARA LOS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD CRISTIANA LATINOAMERICANA / Manual Didáctico para los Docentes en la Universidad Cristiana Latinoamericana.
Title:Diagnóstico del Empleo de Métodos y Técnicas Andragógicas por los Docentes y su Incidencia en el Proceso de Inter - Aprendizaje de la Carrera de Bibliotecología y Archivología de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación 2014. Propuesta Diseño de Talleres de Capacitación. / Diseño de un Sistema de Intervención
Title:DIAGNÓSTICO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA EN EL AÑO 2014. DISEÑO DE UNA GUÍA DE ESTRATEGIAS ANDRAGÓGICAS” / Preparar mejor a los docentes en la aplicación de la andragogía en la Facultad de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil, con la elaboración de una Guía de Estrategias Andragógicas de actualización permanente para los docentes. Lograr un mejor acercamiento académicoprofesional entre la Universidad y la sociedad.
Title:Estrategias Didáctica en el Aprendizaje en Inglés Técnico en la Carrera de Licenciatura en Sistema de Información de la facultad de Ingeniería Industrial en el año 2014 / Guía didáctica en la enseñanza del Inglés Técnico en la Carrera de Licenciatura en Sistema de Información