Title:Las técnicas grafoplásticas y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de lengua y literatura de los estudiantes de la básica elemental de la escuela Rafael Larrea Insuasti cantón Duran año lectivo 2017-2018 / Diseño de talleres de técnicas grafoplásticas dirigido a los docentes
Title:Las actividades experimentales y el aprendizaje de química en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa República de Francia, Provincia del Guayas Cantón Guayaquil, Parroquia Urdaneta, en el año 2017 - 2018. / Diseño de modelos de los hidrocarburos saturados
Title:El conocimiento de los actos de comercio exterior como actividad relevante en la gestión microempresarial y su incidencia en la formación emprendedora de los estudiantes del colegio fiscal “Francisco Huerta Rendón” de la ciudad de Guayaquil / Diseño de un seminario taller para los estudiantes de tercer año de bachillerato sobre estrategias organizacionales de comercio internacional.
Title:Influencia de las tics en la calidad del aprendizaje significativo en el área de ciencias naturales en los estudiantes del noveno año de educación básica de la Unidad Educativa Picoazá, zona 4, distrito 13D01, provincia de Manabí, cantón Portoviejo, parroquia Picoazá. período 2015 – 2016 / Diseño de una guía digital educativa con enfoque aula invertida
Title:La influencia de las redes sociales en la calidad del aprendizaje significativo de la asignatura desarrollo del pensamiento filosófico en los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Tarqui, zona 4, distrito 13D02 provincia de Manabí, cantón Manta, parroquia Tarqui, periodo 2015 – 2016. / Diseño de una guía digital con enfoque aula invertida
Title:Las tic's en el aprendizaje de niños y niñas del primer grado de educación general básica de la zona 5 distrito 09d19 del cantón Santa Lucia / Diseño de un manual de herramienta online
Title:Los problemas de aprendizaje como factor en los resultados del aprendizaje / Diseño y ejecución de taller sobre estrategias de manejos de problemas de aprendizaje