Title:PROYECTO INFORMATIVO SOBRE LA HIDROGRAFÍA COMO MÉTODO CREATIVO Y, ARTÍSTICO APLICADO AL DISEÑO Y LA IMPRESIÓN EN 3D, DIRIGIDO ESTUDIANTES DE 6TO SEMESTRE DE LA CARRERA DISEÑO GRÁFICO DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL. / CREACIÓN DE UNA CHARLA TÉCNICA Y UNA MICRO CAMPAÑA PUBLICITARIA SOBRE LA HIDROGRAFÍA.
Title:Aporte del método experiencial de mario peresson tonelli, sdb, a la clase de educación religiosa escolar de los estudiantes del curso once uno (11-01) del instituto salesiano San Juan Bosco
Title:Aplicación del método Perfetti para la reeducación sensitivo motora en pacientes adultos con hemiplejía por enfermedad cerebrovascular estudio a realizar con : adultos de 40 a 50 años en el Hospital Regional Dr. Teodoro Maldonado Carbo IESS período de julio 2013 a diciembre 2013
Title:Animación digital como método de aprendizaje en la asignatura de Estudios Sociales para los estudiantes de 4to básico, de la escuela de educación básica, Miltón Reyes Reyes de Durán / Animaciones en 2D y 3D como herramienta audiovisual, que les permitan a los estudiantes entender mejor la asignatura de Estudios Sociales
Title:“Estrategia pedagógica cooperativa apoyada en el método global para fortalecer el proceso de la lectura y escritura en los niños del grado segundo de Primaria del colegio GERARDO PAREDES I.E.D”
Title:Implementación de una mediación tecnológica para favorecer la lectura y escritura en niños y niñas de los ciclos I y II de educación básica desde el método MACPA, Molano (2009): Informe final de investigación.
Title:Revitalização dos ambientes participativos e interactivos na educação bilingue em Moçambique através do "Translanguaging" e do "Cross-Cultural Learning" / Revitalización de los ambientes participativos e interactivos en la educación bilingüe en Mozambique a través del "Translanguaging" y del "Cross-Cultural Learning" / Revitalization of participatory and interactive environments in bilingual education in Mozambique through "Translanguaging" and "Cross-Cultural Learning"
Title:El impacto de la utilización de la modalidad B-Learning en la educación superior / The impact of the use of the B-Learning modality in higher education