Title:Use of patterns of recognition of emotions to support teaching-learning didactics / Uso de patrones de reconocimiento de las emociones para apoyar la didáctica de enseñanza aprendizaje
Title:Fortalecimiento De La Memoria Semántica En Estudiantes De Quinto Grado De Primaria, En La Clase De Inglés, Mediante El Uso De Flashcards Interactivas
Title:Unidad de trabajo para el aprendizaje de vocabulario en inglés basado en campos semánticos, dirigido a estudiantes del grado tercero B del colegio distrital Antonio Nariño