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Title:El impacto del Flipped Classroom como proceso para la revisión previa de los contenidos y materiales de los cursos o talleres de capacitación del personal administrativo del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Guadalajara
Title:Relación inteligencia - creatividad para el aprendizaje de los niños del primer año de educación general básica. / Diseño y ejecución de un seminario taller para docentes y representantes legales.
Title:Efecto de la adaptación curricular en los trastornos de aprendizaje en niños de primer año de educación básica. / Diseño y adaptación del Currículo.
Title:La herencia y el ambiente en el aprendizaje de los niños de cinco a seis años. / Elaboración y aplicación de una guía de orientación para docentes y representantes legales.