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Title: La narrativa como herramienta didáctica y de comunicación para la enseñanza de la historia social contemporánea y reciente / Narrative as a didactic and communication tool for the teaching of the contemporary and recent social historyAuthor: Mengo, Renée Isabel / Tenaglia, Pablo RubénLanguage: EspañolRepository: 40Subject: narratives / contemporary history / tools / communication / teaching / narrativas / historia contemporánea / herramientas / comunicación / enseñanza
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Title: Periódico El Coquillo como estrategia pedagógica para fortalecer el pensamiento crítico de los estudiantes / The newspaper “El coquillo” as a pedagogical strategy to strengthen the critical thinking of studentsAuthor: Caro Bazza, Arnobis / Ruiz, Pedro / Martínez Orozco, Nelson / Padilla Ruiz, Eduardo / Aguilera Rodero, LuisLanguage: EspañolRepository: 57Subject: Proceso lector / lectura crítica / conocimiento / enseñanza / Reading process / critical reading / knowledge / teaching
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Title: Estrategias de las instituciones de educación superior para la integración de las tecnología de la información y la Comunicación y de la innovación en los procesos de enseñanza. Un estudio en el distrito de Barranquilla, Colombia / Strategies of institutions of higher education for the integration of information and communication technologies and of innovation in the teaching process. A study in the district of Barranquilla, ColombiaAuthor: Marin Gonzalez, Freddy Valmore / Inciarte Gonzalez, Alicia / Hernandez, Hugo / Pitre, Remedios C.Language: EspañolRepository: 57Subject: Higher education / ICT / Innovation / Learning / Teaching / TIC / innovación / educación superior / enseñanza / aprendizaje
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Title: Sense and meanings of basic and intermediate academic teachers about the question Why do you ask the student questions during the class? / Sentido y significados de docentes de básica y media académica acerca del interrogante ¿Para qué le hace usted preguntas al estudiante durante la clase? / Sens et signification de la question pour les enseignants du primaire et du collège Pourquoi posez-vous des questions à l'élève pendant la classe ? / Sentido e significado da pergunta para professores do ensino fundamental e médio Por que você faz perguntas aos alunos durante as aulas?Language: EspañolRepository: 40Subject: Suidagogy / pedagogical question / pedagogy / praxis / teachers / critical thinking / teaching / learning / Suvidagogía / pregunta pedagógica / pedagogía / docentes / pensamiento crítico / enseñanza / aprendizaje / Suidagogie / question pédagogique / pédagogie / enseignants / pensée critique / enseignement / apprentissage / Suidagogia / questão pedagógica / pedagogia / professores / pensamento crítico / ensino / aprendizagem
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Title: La narrativa como herramienta didáctica y de comunicación para la enseñanza de la historia social contemporánea y reciente / Narrative as a didactic and communication tool for the teaching of the contemporary and recent social historyAuthor: Mengo, Renée Isabel / Tenaglia, Pablo RubénLanguage: EspañolRepository: 40Subject: narrativas / historia contemporánea / herramientas / comunicación / enseñanza / narratives / contemporary history / tools / communication / teaching
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Title: Prácticas curriculares/escolares en torno al oficio de estudiante. Desafíos para una enseñanza inclusiva / Curriculum / school practices around the student. Challenges for an inclusive educationAuthor: Ferreyra, Horacio / Ministerio de la Provincia de Córdoba / Universidad Católica de Córdoba / Universidad Nacional de Villa María / Salgueiro, María Alejandra / Universidad Nacional de Córdoba / Castagno, Fabiana / Ministerio de la Provincia de Córdoba. / Viñas, GloriaLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Getting close the didactics of “Corrientes pedagógicas contemporáneas” course to a social research strategy for students of foreign languages / Aproximando la didáctica del curso de Corrientes Pedagógicas a una estrategia de investigación social para estudiantes de lenguas extranjerasLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: La escuela republicana en Colombia: enseñanza y formación ciudadanaAuthor: Pita Torres, Blanca AuroraLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Educación / Historia / Enseñanza / escuela / legitimidad / ciudadanía / enseñanza / política
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Title: Una propuesta epistemológica para el desarrollo de competencias en el SENA, desde el modelo constructivistaAuthor: Pita Torres, Blanca Aurora / Universidad Santo Tomás / Páez Luna, Dora Ligia / Servicio Nacional de Aprendizaje - SENALanguage: EspañolRepository: 40Subject: Educación / Currículo / Competencias / Epistemología / modelo pedagógico / competencia / competencia laboral / hermenéutica / aprendizaje / enseñanza
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Title: Sociedad: de vuelta a la escuelaAuthor: Suárez Medina, Gabriel AlfonsoLanguage: EspañolRepository: 40
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