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Title: Regulação através de organizações educativas transnacionais: o exemplo do campo das escolas internacionais na Grande LisboaAuthor: Schippling, A.Language: PortuguésRepository: 73
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Title: A participação das mulheres nas direções dos sindicatos da administração pública: uma sub-representação generalizadaAuthor: Marques Alves, P. / Botelho, M. C. / Martins, L. S.Language: PortuguésRepository: 73
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Title: A saúde mental dos assistentes sociais em PortugalAuthor: Ribeiro, S. M. P. / Amaro, M. I.Language: PortuguésRepository: 73
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Title: Jean Prouvé - 3 casasAuthor: Madeira da Silva, T.Language: PortuguésRepository: 73Subject: Jean Prouvé / Projeto de arquitetura / Casas / Habitação unifamiliar
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Title: O aborto como recurso na regulação da fecundidade: tendências recentes em PortugalAuthor: Baptista, Maria Isabel RodriguesLanguage: PortuguésRepository: 73
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Title: Nem herói, nem vilão: elementos da prática médica na atenção básica em saúde / Neither a hero nor a villain: elements of medical practice in primary careAuthor: Oliveira, D. O. / Cecilio, L. C. O. / Andreazza, R. / Cardoso, E. C. / Correia, T.Language: PortuguésRepository: 73
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Title: A dinâmica de relacionamento entre as tecnologias da informação e o desempenho organizacional no contexto da indústria hoteleiraAuthor: Fernandes, Adriana LopesLanguage: PortuguésRepository: 73Subject: Tecnologia da informação / Desempenho organizacional / Indústria hoteleira / Aprendizagem organizacional / Cultura organizacional / Modelos de equações estruturais / Information technology / Organizational learning / Organizational culture / Organizational performance / Hotel industry / Structural equations modeling / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais
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Title: Aprendizagem da programação no Ensino Superior: a adoção de cursos "online" gamificadosLanguage: PortuguésRepository: 73Subject: Tecnologia da informação / Aprendizagem / Programação / Ensino superior / Jogo interactivo / Ensino informatizado / Gamification / Programming learning / eLearning / Technology adoption / Flow / Theoretical framework / CANOE / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais
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