Title:Competencias mentalistas para el desarrollo de las capacidades cognoscitivas en los niños y niñas de 5 a 6 años. / Elaboración y aplicación de guía didáctica para el docente.
Title:Estrategias metodológicas en el área de Estudios Sociales. / Elaborar una Guía con estrategias para desarrollar competencias en el área de Estudios Sociales
Title:Estimulación infantil y su incidencia en el desarrollo cognitivo en niños y niñas de 4 a 5 años. / Guía metodológica de estimulación infantil para el desarrollo cognitivo dirigida al docente.
Title:Diagnóstico de los estados emocionales y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes de la escuela fiscal Josef Gorelik de la ciudad de guayaquil / Elaboración de una guía didáctica para docentes representantes legales de sexto año de educación básica
Title:La música como estrategia de aprendizaje en los niños y niñas de segundo año de educación básica / Elaboración y ejecución de una guía didáctica con técnica de aprendizaje dirigido a docentes
Title:La lectura comprensiva y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de tercer año de educación general básica / Diseño y aplicación de una guía didáctica para docentes
Title:POSICIONAMIENTO DE MARCA EN REDES SOCIALES. FACEBOOK E INSTAGRAM. / Desarrollar una guía básica de marca a través de redes sociales para estudiantes del 5to semestre de la Carrera de Diseño Gráfico, Facso de la Universidad de Guayaquil.
Title:T.I.C.s. para la creación de piezas gráficas publicitarias con soporte en línea para los alumnos del 3er y 4to semestre de la Carrera de Diseño Gráfico de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil 2016 - 2017 / Guía didáctica sobre T.I.C.s. para la creación de piezas gráficas publicitarias.
Title:Influencia de los juegos de concentración en el desarrollo de las relaciones lógico matemáticas en niños de 4 a 5 años. / Diseño de una guía didáctica con enfoque metodológico para docentes.
Title:Influencia de las técnicas lúdicas motivacionales en la calidad del aprendizaje de los niños de 3-4 años. / Diseño una guía didáctica para docentes.