Title:Sobre el difícil equilibrio de compaginar criterios de difusión y de transferencia en una revista sobre educación científica / On the difficult balance of combining criteria of diffusion and transference in a journal of science education
Title:Trabajar genética y enfermedades en secundaria integrando la modelización y la argumentación científica / Addressing genetics and diseases in secondary education integrating modelling and argumentation
Title:El aprendizaje por indagación: ¿existen suficientes evidencias sobres sus beneficios en la enseñanza de las ciencias? / Inquiry-Based Learning: is there enough evidence of its benefits in science education?
Title:Una dolomía muy especial. Una propuesta conjunta de trabajo de campo y laboratorio con alumnos de educación secundaria obligatoria / A very special dolostone. A joint proposal of field and laboratory work with students of Compulsory Secondary Education
Title:El corpus literario personal de los alumnos del último curso de Educación Infantil. Datos de un estudio / The personal literary corpus of the students of the last course of Pre-school education. Results of a study
Title:Trabajando el acercamiento a la naturaleza de los niños y niñas en el Grado de Educación Infantil. Crucial en la sociedad actual / Working the approach to nature of children in Early Childhood Education Degree. Crucial in today's society
Title:Reflexionando sobre el Plan Nacional de Patrimonio Industrial: experiencias y expectativas para la educación en competencias en Andalucía. / Reflecting on the National Plan for Industrial Patrimony: experiences and expectations for skillbased education in Andalusia.
Title:Propuesta curriculares para la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria en la atención a las diversidades sexuales y la prevención de la homofobia / Curricular proposals for the initial training of Secondary Education teachers in the attention to sexual diversity and the prevention of homophobia