Title:La comunicación en los grupos de apoyo mutuo (GAM): una estrategia inclusiva de apoyo / Communication in Mutual Support Team (GAM ): an inclusive strategy to support
Title:Alfabetización científica en el ámbito preescolar: primeros conocimientos como herramientas para la promoción de la salud y la prevención de la Enfermedad de Chagas / Scientific literacy in the pre-school level: first knowledge as tools for health promotion and prevention of Chagas disease
Title:Contribución de la visita a un acuario en las percepciones de los visitantes sobre cuidado y conservación del ambiente / Contribution of the visit to an aquarium on the visitors’ perceptions about environmental care and conservation
Title:Un instrumento para analizar las actividades prácticas en la formación inicial del profesorado de Secundaria de Ciencias y Matemáticas desde la perspectiva de la sostenibilidad / A tool for analyzing the practical activities in initial training of secondary teachers of science and mathematics from the perspective of sustainability
Title:Evolución de las emociones que experimentan los estudiantes del grado de maestro en educación primaria, en didáctica de la materia y la energía / Evolution of the emotions experienced by prospective Primary teachers, focused on Didactics of Matter and Energy
Title:Una experiencia de aprendizaje por investigación con Cajas negras en formación inicial de maestros / A learning experience for inquiry using the Black boxes in Initial Teacher training
Title:Situación profesional de los graduados de las promociones 2005-2013 de Educación de la Universidad de Zielona Góra, Polonia / Occupational status of graduates in Education of the 2005-2013 promotions at the University Of Zielona Gora Poland
Title:El cine de ciencia ficción en las clases de ciencias de enseñanza secundaria (II). Análisis de películas / The science fiction cinema in secondary science education (II). Film analysis