Title:Talleres basados en el método fonético sintético para el reconocimiento de fonemas del inglés por estudiantes de grado primero del Colegio Marco Tulio Fernández.
Title:La webquest como herramienta didáctica para fortalecer la comprensión de escucha en inglés en estudiantes de nivel pre intermedio del Colegio George Williams.
Title:El comic, una propuesta pedagógica para el aprendizaje de expresiones idiomáticas en inglés en el curso 302 del Colegio Nicolás Esguerra de la jornada nocturna.
Title:Estrategia didáctica para la inclusión de un estudiante con discapacidad auditiva neurosensorial (hipoacusia) al proceso de aprendizaje de vocabulario en lengua inglesa.