Title:Implementación didáctica mediada por un blog para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de grado tercero primaria de la institución educativa San Patricio Puente de Piedra del municipio de Madrid Cundinamarca
Title:Estrategia pedagógica mediada por el uso de las TIC para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes grado quinto de primaria de la Institución Educativa San Josemaría Escrivá de Balaguer sede Samaria
Title:Estrategia didáctica mediante OVA que permite potencializar las habilidades de operaciones con conjuntos para estudiantes del grado sexto C, de la I.E. Cesar Negret Velasco de Popayán.
Title:Las tic como herramientas para la enseñanza de la Ortografía en los estudiantes de octavo año de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Particular La Providencia, zona 9, distrito 17d04, Provincia Pichincha, cantón Quito, parroquia Centro histórico, periodo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica interactiva que permita la enseñanza de la ortografía.
Title:Influencia de las tic de software libre en el nivel Cognitivo en el área de Matemáticas, dirigida a los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica, del colegio Dr. Isidro Ayora Cueva, zona: 5, distrito: 09d14, provincia: Guayas, cantón: isidro Ayora, parroquia Isidro Ayora, período lectivo: 2015 - 2016. / Diseño de una guía didáctica con enfoque de destreza con criterio de desempeño.
Title:Comunicación tecnológica / Análisis de la implementación de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) aplicadas a la comunicación y relaciones públicas en la facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil
Title:Influencia de las tic en la calidad de recuperación pedagógica de la asignatura de estudios sociales en los estudiantes del octavo grado de educación general básica de la Unidad Educativa Distrito Metropolitano zona 4 distrito 23D02 provincia Santo Domingo de los Tsáchilas parroquia Bomboli período 2014 2015. / Diseño de una guía con enfoque destezas con criterio de desempeño.