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Artículo (41)

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Repository: 22 Document Type: Artículo Year: 2011 Year: 2013 Language: Inglés

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41-41 from 41 results (0.012 seconds)

Title: Use of discourse analysis to enhance students’ critical thinking skills.
Author: César Enrique Maloof Avendaño / Docente de inglés y español como lengua extranjera instituto de idiomas fundación Universidad del norte. / Maritza Housset Fonseca / Docente de inglés y de competencias comunicativas. Departamento de lenguas fundación universidad del norte.
Language: Inglés
Repository: 22
Subject: Enseñanza inglés / Critical thinking, critical discourse analysis, appraisal, affect, judgment, appreciation, empower and dis-empower.

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