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Title: Proposición condicional: interpretación y uso por parte de profesores de matemáticas en formaciónAuthor: Echeverry, Armando / Molina, Óscar / Samper, Carmen / Perry, Patricia / Camargo, LeonorLanguage: EspañolRepository: 21
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Title: Núcleo común de la actuación de tutores en un programa de formación de postgrado para profesores de matemáticasAuthor: Arias, Marlene / Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Análisis didáctico / Formación de profesores
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Title: La doble dimensión de una capacidad organizacional: evidencias de una organización sin ánimo de lucro que compite en el mercadoAuthor: Dávila, J.C.Language: EspañolRepository: 21
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Title: La influencia del islam en las instituciones jurídicas del derecho privado en los países de tradición musulmanaAuthor: Pinzón Contreras, Juan PabloLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Islam / Derecho islámico / Corán / Sharia / Derecho privado en Oriente Medio
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Title: Dos miradas teóricas de la evaluación formativa en el caso del aprendizaje por indagación: contraste entre la visión socio-constructivista y la visión socio-culturalAuthor: Carulla, CristinaLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Teorías sociológicas / Evaluación / Tipos de evaluación
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Title: Patrones de innovación y propiedad intelectual en las PYMES de un país en desarrolloAuthor: Forero, C. / Laureiro, D. / Marín, A.Language: EspañolRepository: 21Subject: Innovación / Propiedad intelectual / Tecnología / Crecimiento económico
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Title: Papel del análisis didáctico en el diseño de planes de formación de profesores de matemáticasAuthor: Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Análisis didáctico / Formación de profesores
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Title: El Centro Cultural Gabriel García Márquez / The Gabriel García Márquez Cultural CentreAuthor: Barney Caldas, BenjaminLanguage: EspañolRepository: 21
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Title: La última globalización y el renacer de los grandes negocios familiares en el mundoAuthor: Fernández Pérez, PalomaLanguage: EspañolRepository: 21
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Title: Ser monitor: ¿una experiencia de formación profesional?Author: Schnarch, D. / González, G. / Restrepo, D.Language: EspañolRepository: 21Subject: Pregrado Administración / Monitor / Contenidos
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