Title:Promoting undergraduates’ awareness of the importance of thinking critically about false or inaccurate scientific information presented in news articles / Promoción de la conciencia de los estudiantes de pregrado sobre la importancia de pensar críticamente acerca de la información científica falsa o inexacta presentada en artículos de prensa
Title:Reliability Analysis of the application of a catalogue of tutored and evaluable activities as a system to structure the contents of the so -called courses End of Degree or/and Master Project, “EDMP” / Implementación de un Catálogo de Actividades Tutorizadas y Evaluables (CATE), como sistema vertebrador de contenidos en las asignaturas denominadas Trabajos Fin de Grado y Máster
Title:An ethnographic approach to low-income youth’s engagement in communication for social change / El compromiso de los jóvenes con bajos ingresos con la comunicación para el cambio social: Un enfoque etnográfico
Title:Action-research using Participatory Video. A learning experience in San Lorenzo, Castellón, Spain. / Investigación-acción a través del video participativo. Una experiencia de aprendizaje en san Lorenzo, Castellón, España
Title:Gender stereotypes among Spanish university students about psychosocial risks in childhood / Estereotipos de género en universitarios españoles sobre el riesgo psicosocial en la infancia