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Author
- Ortiz Mantilla, Danyelle (2)
- Quiñones, Jesús Antonio (2)
- Rodríguez Valero, Luis Alfredo (2)
- Acosta Oidor, Catalina (1)
- Aldana Gutierrez, Maicol Jamer (1)
- Alfredo Rodríguez, Luis (1)
- Alonso Pelegrina, Irene (1)
- Alvarado Romero, Edward Leonardo (1)
- Amaya Herrera, José David (1)
- Angel Rodríguez, Pablo Andrés (1)
Subject
Document Type
31-40 from 68 results
(0.012 seconds)
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Title: Propuesta de orientaciones para la formación de estudiantes sordos en aspectos referidos a la cultura sorda, inscritos en instituciones educativas que ofrecen servicios en la básica secundaria y media / Proposal of orientations for deaf students instruction regard on aspects of deaf culture, at schools which offer educational services for deaf learners at middled and high school levelLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Educación / Cultura sorda / Lenguaje / Lengua de señas colombiana / Identidad / Sujeto / Persona sorda / Comunidad sorda / Formación / Orientación / Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas / Educación de sordos / Lenguaje por señas - Enseñanza / Educación inclusiva / Education / Deaf culture / Language / Colombian sign language / Identity / Subject / Deaf person / Deaf community / Instruction / Orientation
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Title: Enseñanza de las matemáticas a estudiantes con discapacidad visual del Colegio José Félix Restrepo I.E.D. / Teaching of mathematics to students with visual disabilities at the José Félix Restrepo School I.E.D.Language: DesconocidoRepository: 77Subject: Educación / Educación inclusiva / Discapacidad visual / Necesidades educativas / Matemáticas / Adaptación de material / Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicas / Matemáticas - Enseñanza / Educación de ciegos / Education / Inclusive education / Visual disability / Educational needs / Mathematics / Material adaptation
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Title: Apuesta por la química inclusiva / Bet on Inclusive ChemistryAuthor: Ospina Vargas, Diana PalomaLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Química / Inclusión / Didáctica / Paralisis Cerebral / Educación / Distractores / Licenciatura en Química - Tesis y disertaciones académicas / Química - Enseñanza / Estados de la materia / Población con discapacidad / Chemistry / Inclusion / Didactic / Cerebral palsy / Education / Distractors
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Title: "Implementando un Programa de Diálogo Vinculado a Desarollar Pensamiento Crítico y Auto-Empoderamiento" / "Implementing a Dialogical Agenda to Promote Critical Thinking and Self-Empowerment"Language: DesconocidoRepository: 77Subject: Educación / Estudios Sociales / Inglés / Pedagogía / Education / Social studies / English / Pedagogy
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Title: La interacción y el lenguaje, construcción del lenguaje en los niños y las niñas de 18 a 24 meses / Interaction and language, language construction in children and girls 18 to 24 monthsLanguage: DesconocidoRepository: 77
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Title: Tres propuestas didácticas para la enseñanza de las humanidades bajo el modelo de la pedagogía problémica y su aporte a la formación integralLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Investigación / Educación / Research / Education
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Title: FODEIN 2018 - Informe parcial de investigaciónAuthor: Chaves Garcia, Carlos Alberto / González Piñeros, Milena Alexandra / Gamba Trimiño, Alexander / Rodríguez, Luis Alfredo / Gaitán Rodríguez, Andrés / Rodríguez Valero, Luis Alfredo / Ortiz Mantilla, Danyelle / Maldonado Gómez, Néstor HugoLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Modelos mentales / Reconciliación / Construcción de paz / Memoria / Institucionalismo cognitivo / Políticas distributivas / Relaciones intergubernamentales / Clientelismo / Entropía / Seguridad / Guerra interestatal / Pedagogía para la paz / Posconflicto / Educación / Escenarios urbanos / Constitución / Derecho a la propiedad privada / Autonomía regional / Alianza del Pacifico / Colombia / Mental models / Reconciliation / Peace building / Memory / Cognitive institutionalism / Distributive politics / Interguvermental relationships / Clientelims / Entrophy / Security / Interstate war / Pedagogy for peace / Post-conflict / Education / Urban scenarios / Constitutional / Rigth to private property
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Title: El puente está quebrado. Aporte desde la inteligencia emocional a la resolución de conflictos en los estudiantes de grado octavo del colegio Agustiniano NorteAuthor: Rocha Mora, Angela Viviana / Pardo Callejas, Jenny Alexandra / Rincón León, William Gonzalo / Silva Vargas, Sonia PatriciaLanguage: DesconocidoRepository: 64
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Title: Sensibilización sobre sistema general de riesgos laborales para el sector de “ceramiqueros” de la localidad de KennedyLanguage: DesconocidoRepository: 64
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Title: Factores de riesgo integral que pueden influir en el proceso de formación profesional en los estudiantes de las seccionales de USTA Colombia: Bogotá, Medellín, Bucaramanga, Tunja y Villavicencio.Author: Castañeda Malagón, Luz Janet / Sánchez Peña, Marta Yolima / Montes Jiménes, Juan Pablo / Amaya Herrera, José David / Bernal Morales, Erika NathalyLanguage: DesconocidoRepository: 40
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