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Subject: Educación social Year: 2019 Year: 2015

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Title: Relación entre los formatos de publicación y el engagement digital: estudio de las páginas de Facebook de las universidades mexicanas
Language: Español
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Subject: Educación / Formatos de publicación / páginas de Facebook / engagement digital / universidades

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Title: Curso híbrido y de aula invertida apoyado en MOOC: experiencia de autoevaluación
Language: Español
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Subject: Educación / Autoevaluación / educación matemática / cálculo / innovación educativa / MOOC / aula invertida / curso híbrido

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Title: La gestión del aprendizaje en la modalidad b-learning frente a la modalidad presencial en la enseñanza de la gramática inglesa
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Title: Cómo se beneficia el desempeño de estudiantes de computación con videos instruccionales y actividades en línea
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Title: ATRIBUTOS DE LA INNOVACIÓN EN EL MARCO DEL MOVIMIENTO EDUCATIVO ABIERTO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS MATEMÁTICAS
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Subject: Educación / INNOVACIÓN EDUCATIVA / RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS / OBJETOS DE APRENDIZAJE / COMPETENCIA MATEMÁTICA / EDUCACIÓN BÁSICA / COLOMBIA

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Title: Percepción del profesor sobre el uso del b-learning para fortalecer competencias laborales
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Title: Indicadores de calidad pedagógica para el diseño de un curso en línea masivo y abierto de actualización docente
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Subject: Educación / Cursos en línea masivos y abiertos / MOOC / evaluación / calidad pedagógica / actualización docente

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Title: La competencia transversal uso de las TIC en estudiantes de Archivística
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Title: Prácticas morales y normas de netiqueta en las interacciones virtuales de los estudiantes de educación secundaria
Language: Español
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Subject: Educación / Comunidades virtuales de aprendizaje / Desarrollo moral / Educación moral / Netiqueta

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Title: Blended learning: una alternativa para desarrollar las competencias que promueve la Reforma Integral de Educación Media Superior
Language: Español
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Subject: Educación / Blended learning / aprendizaje semipresencial / aprendizaje en línea / tecnolo-gía educativa / método de enseñanza

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