Title:Las tic en el transtorno del aprendizaje asociado a la dislexia en los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Jorge Yunez Huesped. / Sitio web de recursos inclusivos.
Title:Influencia de las tics de software libre en la calidad de desempeño escolar en el área de Estudios Sociales en los estudiantes de noveno grado de educación general básica de la Unidad Educativa Dr. Carlos Monteverde Romero zona 5 distrito 09D14 de la provincia del Guayas cantón Pedro Carbo período lectivo 2015 2016. / Diseño de una guía interactiva con enfoque destrezas con criterio de desempeño.
Title:Influencia de las tic de software libre en la calidad del desempeño escolar en el área de matemáticas, dirigida a los estudiantes de décimo grado de educación general básica de la escuela Dr. Juan Modesto Carbo Noboa período lectivo 2015 2016. / Diseño de una guía didáctica con enfoque de destrezas con criterio de desempeño.
Title:Influencia de las tic en el aprendizaje significativo de la Matemática para los estudiantes de octavo Año de Educación Básica General de la Institución, Educativa Fiscal Mixta Celiano Monge, Zona 9, distrito 17d07, provincia Pichincha, Cantón Quito, parroquia Turubamba, periodo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica para el desarrollo de las habilidades de pensamiento en matemáticas.
Title:Desarrollo de una aplicación móvil como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje para la educación básica en niños con problemas de autismo.
Title:Influencia del empleo de las tics por parte de los docentes en el desempeño académico de los estudiantes del tercer año de bachillerato técnico en los colegios fiscales de la zona 7 distrito 1 circuito 4 del cantón el guabo provincia de el oro. / Diseño de una plataforma informática de un sistema de evaluación académica
Title:Influencia de las tecnologías de información y comunicación en la calidad de los aprendizajes. / Elaboración de una plataforma tecnologica de evaluación semestral con reactivos basados en competencias en el tercer año de la carrera de informática de la facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación de la universidad de guayaquil periodo 2015-2016