Title:El PRAE como Herramienta Pedagógica para la Sostenibilidad de los Entornos Escolares / The PRAE as a Teaching Tool for Sustainability of School Environments
Title:La Retórica Epidíctica en el Marco Discursivo de las Prácticas Formativas del Trabajo en el Aula. / The Rhetoric Epideictic in the Discursive Frame of the Formative Practices of the Work in the Classroom.
Title:Audiencias, Narrativas y Educación: Un Estudio sobre Estrategias de Producción y Recepción de Ficción Televisiva en Colombia / Audiences, Narratives and Education: A Study on Strategies Production and Reception of Television Fiction in Colombia
Title:Narrativa Digital Y su Implicación en la Pedagogía de la Era Tecnológica. / Digital Narrative and Its Involvement in the Education of Technological Era.
Title:Revisión del Estado del Arte y el Debate Teórico Sobre Ficción Televisiva y Recepción Transmedia en Colombia / Review of the Status of Art and the Theoretical Debate on Television Fiction and Transmedia Reception in Colombia
Title:"Implementando un Programa de Diálogo Vinculado a Desarollar Pensamiento Crítico y Auto-Empoderamiento" / "Implementing a Dialogical Agenda to Promote Critical Thinking and Self-Empowerment"
Title:Propuesta de estrategia metodológica de lineamientos curriculares para la educación Inicial, básica primaria en la dimensión corporal y su desarrollo biofísico / Proposal of methodological strategy of curricular guidelines for the initial education, primary basic in the body dimension and Its biophysical development
Title:La interacción y el lenguaje, construcción del lenguaje en los niños y las niñas de 18 a 24 meses / Interaction and language, language construction in children and girls 18 to 24 months