Title:National code of police targeting children and adolescents with hearing functional diversity / Código nacional de policía dirigido a niños, niñas y adolescentes con diversidad funcional auditiva / Code national de police ciblant les enfants et les adolescents ayant une diversite fonctionnelle auditive / Código nacional de polícia visando crianças e adolescentes com diversidade funcional auditiva
Title:Análisis sistemático de los artículos publicados en la revista interamericana de educación, investigación y pedagogía (RIIEP) durante 2014 a 2019 / Systematic analysis of articles published in the Inter-American Journal of Education, Research and Pedagogy (RIIEP) during 2014-2019
Title:Tecnologia na perspectiva histórico-cultural: considerações filosóficas e educaionais para pensar a civilização tecnológica / The technology in the cultural - historical perspective: philosophical and educational considerations to think about technological civilization
Title:Sonoviso y problemas sociales. Experiencia de educación superior a través de mediaciones para la toma de postura frente a experiencias del margen / Sonoviso and Social Problems. Higher education experience through mediations for taking stance against margin experiences
Title:Relación entre la educación y los componentes del índice de pobreza de Amartya Sen: Un análisis en Colombia / Relationship between Education and Poverty Index Components Amartya Sen: An analysis in Colombia
Title:Editorial: A reflection from academic confinement / Editorial: Una reflexión desde el confinamiento académico / Éditorial: A reflection from academic confinement / Editorial: Une réflexion à partir de l'enfermement académique
Title:Una aproximación teórica a las representaciones sociales y su relación con los estudiantes / A theoretical approach to social representations and their relations with students
Title:Getting close the didactics of “Corrientes pedagógicas contemporáneas” course to a social research strategy for students of foreign languages / Aproximando la didáctica del curso de Corrientes Pedagógicas a una estrategia de investigación social para estudiantes de lenguas extranjeras