Title:Inteligencia emocional de los niños de 5 a 6 años de padres emigrantes. / Elaboración y aplicación de guía didáctica para docentes y representantes legales.
Title:La biblioteca infantil en el ambiente alfabetizador escolar en niños de primer año de educación general básica. / Guía para la animación a la lectura.
Title:Mundo virtual y su influencia en el desarrollo anímico de los niños de 5 a 6 años. / Diseño y ejecución de un seminarios taller para representantes legales y docentes.
Title:El desarrollo emocional en el aprendizaje de los niños de educación inicial. / Diseño de un manual de técnicas innovadoras para el desarrollo social y emocional infantil.
Title:Producción de textos para el desarrollo de la comprensión oral y escrita de los niños del primer año de educación general básica. / Elaboración y aplicación de guía didáctica para docentes.
Title:Inteligencia emocional del docente parvulario para el proceso educativo de los niños de 5 a 6 años. / Diseño y ejecución de seminario - talleres para los estudiantes de la Carrera Educadores de Párvulos de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil.
Title:La pedagogía informática como estrategia para desarrollar las funciones cognitivas de los niños de 5 a 6 años. / Diseño y ejecución de talleres para docentes y representantes legales.
Title:Actitud del o la docente parvulario frente en la inclusión educativa de niños y niñas de 4 - 5 años con déficit auditiva. / Elaboración y aplicación con guía didáctica con ejercicios para docentes.
Title:Heterogeneidad cultural en la transversabilidad educativa para los niños de primer año de educación general básica en el jardín escuela fiscal mixta "José Mejía Lequerica" no. 46 en el periodo lectivo 2013 - 2014. / Diseño y ejecución de seminarios talleres para docentes y representantes legales.
Title:Cultura folklórica de la región para niños y niñas de 4 – 5 años de edad del C.E.I. “Lorenzo Tous Febres Cordero”. / Diseño e implementación de ambiente cultural de aprendizaje.