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- Abril Molina, Hector Yesid (1)
- Alfaro Duarte, Ruth Marina (1)
- Andrade Stanzani, Luciana (1)
- Aponte Rincón, Nestor Sebastián (1)
- Aragón Riaño, Gina Alexandra (1)
- Araujo Lidueñas, Laura Juliana (1)
- Arévalo Arana, Luis Alejandro (1)
- Bautista Rodríguez, Karen Rocio (1)
- Calderón, Ruth Amira (1)
- Castañeda Serrato, Sara Yeith (1)
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31-40 from 50 results
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Title: La webquest como herramienta didáctica para fortalecer la comprensión de escucha en inglés en estudiantes de nivel pre intermedio del Colegio George Williams.Author: Yossa Valencia, Leidy JohannaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Comprensión de escucha / Constructivismo y diseño de entorno de aprendizaje / Tecnología en el aula / Webquest / Evaluación formativa / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA SECUNDARIA / IDIOMAS / ENSEÑANZA - MÉTODOS / DIDÁCTICA / TECNOLOGÍA
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Title: Input visual y auditivo en la adquisición de palabras en la lengua inglesa un acercamiento psicolingüístico.Author: Rusinque Aldana, Jorge DanielLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Input / Auditivo / Input visual / Enseñanza / Aprendizaje / Grafema / Fonema / Acquisition / Learning / Oral / Visual / Grapheme / Phonem / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA PRIMARIA / IDIOMAS / ENSEÑANZA AUDIOVISUAL / APRENDIZAJE / AUDIOVISUALES
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Title: El comic, una propuesta pedagógica para el aprendizaje de expresiones idiomáticas en inglés en el curso 302 del Colegio Nicolás Esguerra de la jornada nocturna.Language: EspañolRepository: 60Subject: Vocabulario / Expresiones idiomáticas “idioms” / Comic / Competencias comunicativas / Pragmática / Didácticas / Estrategias / Contextos / Sociocultural / Acto ilocutivo / Acto comunicativo / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA SECUNDARIA / DIDACTICA / IDIOMAS / COMICS / HISTORIETAS GRÁFICAS
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Title: Estrategia didáctica para la inclusión de un estudiante con discapacidad auditiva neurosensorial (hipoacusia) al proceso de aprendizaje de vocabulario en lengua inglesa.Author: Garzón Ojeda, María FernandaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Hipoacusia / Estudio de caso / Vocabulario / Estrategia didáctica / Inclusión / Flexibilización curricular / Competencia lexical / Discapacidad. / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA PÚBLICA / ENSEÑANZA PRIMARIA / ENSEÑANZA - MÉTODOS / DIDÁCTICA / IDIOMAS / NEUROLOGÍA / EDUCACIÓN ESPECIAL
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Title: A socially responsive curriculum: an alternative for elt in "Popular education".Author: Cruz Arcila, OrleyLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Fortaleciomiento del aprendizaje del inglés basado en tutorias en estudiante de un programa de licenciatura en humanidades e idiomas.Author: Tafur Suárez, Juan DavidLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Estrategias didácticas basadas en actitudes lingüísticas para mejorar el vocabulario.Author: Cuida Guerra, Juan PabloLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Actitudes lingüísticas / Componentes de las actitudes lingüísticas medida de las actitudes lingüísticas / Competencia léxica / La palabra / Saber una palabra / Vocabulario / Vocabulario como herramienta de adquisición de lenguaje estrategia didáctica / Cartilla pedagógica / Cartilla pedagógica como recurso didáctico / Cultura angloparlante / Aprendizaje de inglés / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA SECUNDARIA / LINGÜÍSTICA / DIDÁCTICA / IDIOMAS
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Title: Cartilla didáctica para el desarrollo de la pronunciación de los fonemas fricativos (/O/, /s/ y /h/) de la lengua inglesa en los estudiantes de cuarto grado del Colegio Marco Tulio Fernández Sede D.Author: Solano Goenaga, AlejandraLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Aplicación del modelo de diseño instruccional assure en herramientas virtuales para el aprendizaje del francés en niños.Author: Morales Sánchez, John HenryLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Aplicabilidad de las representaciones gráficas del conocimiento en convergencia con la sugestopedia para generar aprendizajes significativos en Inglés.Language: EspañolRepository: 60Subject: Pedagogía / Sugestopedia / Aprendizaje significativo en Inglés / pedagogía desugestiva de Georgi Lozanov / Representaciones gráficas del conocimiento / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA PRIMARIA / ENSEÑANZA - MÉTODOS / IDIOMAS / PEDAGOGÍA / PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN / SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
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