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Title: Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas en Colombia: ¿dónde estamos y para dónde vamos?Author: Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Profesor / Enseñanza / Aprendizaje / Legislación educativa
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Title: Roles of calculators in the classroomAuthor: Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Enseñanza / Aprendizaje / Calculadoras
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Title: Aprendizaje a través del servicioAuthor: Trujillo, D.Language: EspañolRepository: 21Subject: Aprendizaje / Servicio / Competencias ciudadanas / Áreas académicas
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Title: Organización del aprendizaje en programas funcionales de formación de profesores de matemáticasAuthor: Gómez, Pedro / Restrepo, Ángela MLanguage: EspañolRepository: 21
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Title: El modelo del análisis didáctico, la formación de profesores y la práctica de aulaAuthor: Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Enseñanza / Aprendizaje / Análisis didáctico
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Title: Desarrollo del conocimiento didáctico en un plan de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria. Resumen ejecutivoAuthor: Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Conocimiento / Aprendizaje / Inicial
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Title: Caracterización de la actuación de grupos de profesores en formación a través de sus accionesAuthor: Arias, Marlene / Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Aprendizaje / Análisis didáctico / Formación de profesores
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Title: Apuntes sobre análisis cognitivo. Módulo 3 de MAD 5Author: González, María José / Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Aprendizaje / Cognición / Análisis didáctico / Diseño / Continua-Permanente
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Title: Teorías de aprendizaje y formación de profesoresAuthor: Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Aprendizaje / Teorías de aprendizaje / Formación de profesores
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Title: Enseñar y aprender matemáticas: ¿de quién es la responsabilidad?Author: Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Alumno / Enseñanza / Aprendizaje / Errores
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