Title:Interacciones y percepciones acerca del proceso de aprendizaje de los estudiantes de anatomía al emplear especímenes anatómicos no convencionales durante una clase de anatomía / Interacciones y percepciones acerca del proceso de aprendizaje de los estudiantes de Anatomía de la Facultad de Medicina de la Universidad de los Andes al emplear especímenes anatómicos no convencionales durante una clase práctica de anatomía cardiaca
Title:Transferencia entre el aprendizaje individual y el aprendizaje organizacional en una institución de educación superior - estudio de caso sobre tres maestros
Title:El papel que juega la familia en el desarrollo escolar de los estudiantes de básica primaria - un estudio de caso en el colegio Ciudad de Villavicencio