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Title: La arquitectura corriente en Montevideo en el año 1907 a través del Archivo de Permisos de Construcción en custodia en el Instituto de Historia de la ArquitecturaLanguage: EspañolRepository: 65Subject: TIPOLOGIA DE CASAS / CASAS PATIO / TIPOLOGÍA SIGLO XX / URUGUAY
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Title: Tres visitantes en París. Los colaboradores uruguayos de Le CorbusierLanguage: EspañolRepository: 65Subject: URBANIZACION BALNEARIO LA PALOMA (ROCHA, URUGUAY)URBANIZACION PUNTA BALLENA (MALDONADO, URUGUAY)EDIFICIO MASPONS (PROYECTO)CASA BASSAIZTEGUY (MONTEVIDEO, URUGUAY)EDIFICIO CATERPILLAR (PROYECTO)CASA TORRES DE LA LLOSA (ROCHA, URUGUAY)CASA TORRES DE LEBORGNE (MONTEVIDEO, URUGUAY)COLEGIO HERMANAS ROSARINAS (PROYECTO)COLEGIO LA MENNAIS (MONTEVIDEO, URUGUAY) / CASA SOUTO (MONTEVIDEO, URUGUAY) / CASA MENDOZA (MONTEVIDEO, URUGUAY) / AVENIDAS URBANAS / CASMU 1 (MONTEVIDEO, URUGUAY) / BANCO HIPOTECARIO (MONTEVIDEO, URUGUAY) / EDIFICIO EN PUNTA BALLENA (PROYECTO) / EDIFICIO CATERPILLAR (PROYECTO) / EDIFICIO FACULTAD DE CIENCIAS (MONTEVIDEO, URUGUAY) / INFLUENCIA CORBUSIANA / IMPRENTA GARINO (PROYECTO)
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Title: Municipios de primera generación en Uruguay : desigualdad territorial, gestión local y acceso a serviciosLanguage: EspañolRepository: 65Subject: Municipios / Territorio / Gestión de servicios / Estructura territorial
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Title: ¿Qué radios para qué comunidades? : las radios comunitarias uruguayas después de la legalizaciónLanguage: EspañolRepository: 65Subject: Radios comunitarias / Marco regulatorio
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Title: Modelo Pindó : un modelo de alfabetización en información para el Plan CeibalLanguage: EspañolRepository: 65Subject: Alfabetización digital / Competencia lectora / Modelo Pindo / Plan Ceibal / Competencias informacionales / Recursos educativos abiertos / Proceso enseñanza-aprendizaje / Inclusión digital / PEDAGOGIA / ALFABETIZACION INFORMACIONAL / ACCESO A LA INFORMACION / ENSEÑANZA PRIMARIA / TECNOLOGIA EDUCATIVA
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Title: Diccionario de organización del conocimiento :clasificación, indización, terminologíaLanguage: EspañolRepository: 65Subject: DICCIONARIOS / ORGANIZACION DEL CONOCIMIENTO / TERMINOLOGIA
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